本文目录一览：
- 1、合格的财务管理人员应具备哪些基本素质和基本能力
- 2、资产应具备哪些素质
- 3、岗位具备的一些素质要求
- 4、一个及格的投资者应该具备哪些方面的能力和知识
- 5、固定资产管理岗位职责
- 6、作为一名的财务管理人员，应该具备哪些素质
合格的财务管理人员应具备哪些基本素质和基本能力
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
固定资产投资岗位具备哪些素质（固定资产投资主要包括以下哪些行业）
固定资产投资岗位具备哪些素质（固定资产投资主要包括以下哪些行业）
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
固定资产管理岗位职责 篇1 1、固定资产岗位职责
（一）熟悉、掌握并贯彻执行有关固定资产管理制度，掌握本单位（部门）固定资产的数量及增减变动情况。
（二）能够按规程作和维护好固定资产管理系统，及时录入规范的资产管理信息内容，并按程序完成有关手续。
（三）负责本单位（部门）资产的帐、卡、物的管理，做好使用情况和检修保养情况记录，确保资产的使用寿命和使用效率。
（四）加强资产安全防护措施，做好防火、防潮、防尘、防爆、防锈、防蛀、防盗等工作。
（五）负责本单位（部门）的资产清查、登记、统计报告等基础管理工作。
（六）协助主管部门对本单位（部门）的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符。
（七）按规定程序及时办理资产报损、报废处置手续。
（八）负责做好本单位（部门）资产档案的收集、整理和管理工作。
（九）资产调离、退休或连续外出三个月以上 （含三个月）应在主管部门监督下办理移交手续。
2、固定资产岗位工作职责
（一）根据学校固定资产管理制度，制定本单位的固定资产使用管理制度；
（二）建立固定资产明细帐簿和固定资产使用卡片；
（三）资产管理应确保固定资产管理系统的安全及正常运行，定期核对帐、卡、物；
（四）申报构建，参与可行性论证、招标、采购，并负责具体验收工作；
（五）保管、维护固定资产；
（六）提出固定资产处置申请、并参与固定资产的处理；
（七）检查、报告固定资产日常使用情况。
3、固定资产岗位职责
1、贯彻执行学院各项有关资产配备政策和相关规章制
；熟悉固定资产管理业务和工作规律。
2、有心和一定的组织能力，在学院固定资产管理、处置、维护、挖潜、发挥固定资产使用效率中，起牵头和组织作用。
3、负责全学院仪器设备、办公家俱的固定资产账目建立、建卡、标识等工作。
4、与库房密切配合，及时对入库的固定资产（包括处置退库设备）进行验收、登帐、增减值，建卡、并打印标签等管理工作。
5、对资产需求可根据现有账目情况进行核查，建议固定资产调剂。
6、负责学院处置资产的退库验收，对退库的处置资产的规格型号及配置必须与资产卡片认真核对，如有缺失必须补齐，配件丢失者按价赔偿后方可办理退库并在处置单上签字。对金额大于2万元和大批量的资产处置，资产应通知并组织资产处置鉴定小组成员进行现场评定，会签处置意见后方可上报处置单。
7、在固定资产处置调配中要坚持原则不循私情。
8、监督、检查学院各单位固定资产管理、维护和使用情况，如有问题及时处理上报。
9、对常用资产的硬件配置要做到三懂一会：懂品名、规格、型号、一般性能用途；懂业务手续；懂消耗规律。会与技术部门配合对处置设备的部分可用配件进行重组再利用。
10、每年进行一次全院固定资产普查，及不定期的定点抽查。并做清查报表上报。
11、及时为学院外报项目提供准确详细的数据，及与财务部门配合提供其所需数据。
12、根据报废设备库存情况，统一汇总报批注销并更改登记。
13、严格遵守工作纪律，保守机密。
4、固定资产管理会计岗位职责
一、负责拟定学院资产管理制度及有关规定。按照固定资产制度相关规定、要求和学院财务制度、程序，严格资产管理手续。
二、负责建立学校固定资产帐簿，统管固定资产总帐核算，对学院固定资产进行卡片登记、编号、分类、汇总管理。督促固定资产归口管理部门建立固定资产明细帐，以及固定资产卡，使之保持帐帐、帐卡、帐物相符。能及时、准确完成资产登记，并进行计算机管理。配合资产管理使用部门办理固定资产增减变动手续，及时、准确地进行固定资产的会计核算。
三、负责对固定资产折旧和大修理资金及无形资产的管理，参与编制固定资产更新改造和大修理预算的制定和审核，加强对设备预算执行情况的监督。参与全校固定资产的清产核资、调配管理工作，参与对学院报废资产的审核确认和报废处理过程的监督。
四、参与学院固定资产的采购，加强对固定资产采购、验收、领用、维护及报废全过程的监督。在采购监督过程中，坚持采购“货比三家，质优价廉”的原则，加强市场调查，除验质验量外，要加强对采购价格的监督。
五、定期或随时对学院资产进行实地核对，及时向提出资产使用中存在的问题及建议；逐步实现学院固定资产管理的规范比、制度化；加强对闲置资产的管理，避免重复投资，提高固定资产的使用效果及固定资产利用率。
六、熟悉运用计算机管理，能编写资产使用分析报告。按年度进行固定资产的核查，做到账物相符、账帐相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理；及时准确填报有关固定资产统计报表；按学院资产管理规章制度，建立贵重精密仪器设备技术资料档案。
七、做好全院固定资产增减核实工作，编制固定资产报表，管理全院固定资产的增减登记；定期组织对固定资产进行清查盘点和参与固定资产的报废工作，并参与编制固定资产更新改造和大修理。
八、协助副处长对学院资金管理中心的日常工作安排，监督的工作执行情况；负责对资金管理中心网络的维护管理工作。
九、负责财务处考勤工作。
十、完成安排的其他工作。
5、固定资产管理岗位职责
1、树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《会计法》、《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》〈事业单位国有资产管理办法〉等法规，加强固定资产管理。
2、在学校固定资产管理小组的下，负责全校固定资产核算工作，依法建立学校固定资产总账、明细账。
3、按照固定资产分类要求登记固定资产总账、明细账，定期与有关部门核对资产账目和实物，及时调整未达账项，做到账账相符、账物相符，防止国有资产的流失和损失。
4、参与全校固定资产核算流程的过程控制，完善管理细节，参与固定资产相关制度和规章的建设。
5、参与全校固定资产的清产核资、资产评估、调配管理工作。
6、及时准确地编制固定资产报表并做好上报工作。
7、完成交办的其他工作。
固定资产管理岗位职责 篇2
岗位职责:
1.公司固定资产管理,编码、购置审核、保管审查、资产报废稽查;
2.公司低值易耗品的盘点与稽查;
3.负责公司所有资产的年中与年终盘点,并向公司提供报告;
4.制定与落实公司资产管理制度;
5.盘活与优化配置公司现有资源,提高资源利用率。
任职要求:
1、本科以上学历,3年以上相关工作经验,财务、资产管理、会计、审计等或相关专业;
2、对现代企业资产管理模式有系统的了解,熟悉财务、审计等方面的知识;
3、熟悉资产管理知识体系,熟练使用办公软件;
4、勤奋、热情、诚恳,较强的学习和沟通能力,有合作意识,能承受工作的压力,善于自我激励。
5、具备较强的沟通协调、语言表达、组织统筹能力。
固定资产管理岗位职责 篇3
岗位职责:
1.负责ibm客户(ibm各个地区员工)固定资产管理(如电子设备,房产,土地等),
2.固定资产分析,将资产相关信息录入系统(如信息录入对应系统,找到对应部门,owner,cost centre等)
3.询问分析,为各国客户提供专业的问询分析及解答
4.准备内部及外部抽查审计相关资料,保证导入资产管理信息的合规性和准确性
职位要求:
1.本科及其以上,财会专业或英语专业为佳
2.可以接受应届生
3.良好的逻辑思维及对数字敏感
4.良好的英语口语及书面表达。
固定资产管理岗位职责 篇4
为强化中心固定资产的管理，确保中心资产的安全和完整，提高资产的使用效益，使资产管理工作达到制度化、规范化、科学化的要求，特制定以下资产管理岗位职责：
条：负责对中心各科室的`固定资产进行全面统一管理，切实做好固定资产的账目核对以及调用维修等工作。
第二条：固定资产必须热爱本职工作，有较强的事业心，高度的感，以及勤恳踏实，一丝不苟的工作精神。
第三条：在固定资产账目管理上，严格按照固定资产管理程序执行，入库前，必须做好固定资产数量和质量的验收，根据上级要求做好所有账目，并认真张贴固定资产相应的编号，保证帐帐相符，帐物相符。
第四条：根据学校实验室与设备管理处安排，做好固定资产调用工作，并和相关科室使用人办理交用手续，把每件固定资产都落实专人负责，固定资产力求定人定位保管。
第五条：认真协助中心各科室建立固定资产保管分账，并经常督促检查账目情况，发现问题及时协同解决。
第六条：不定期对固定资产的数量、质量进行检查，避免固定资产过多损坏和失散，每次检查需详细记录，做好检查情况报告表，并核对账目，使帐帐相符，帐物相符。
第七条：严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备借用管理规定》制度，必须经中心主管负责人审批同意，办好具体借用手续，方可借用，借期满后，必须及时催还并检查归还仪器质量。
第八条：固定资产检查中发现问题及时解决，对固定资产损坏应查明原因，严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备及材料损坏丢失赔偿处理办法》相关规定，同时负责固定资产的维修工作，督促和检查维修人员等对固定资产的维修和保养工作，检查维修进度和质量，保证固定资产损坏后及时得到维修，使其充分发挥使用效益。
第九条：配合中心分管学生工作部门，利用一切宣传工具、手段方法，对师生进行爱护公物的教育。
第十条：协助学校实验室与设备管理部门做好其他事务工作。
固定资产管理岗位职责 篇5
一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、使用与维修工作的方针、政策，监督检查处室设备维修、维护保养制度的执行情况。
二、负责建立机动设备预修、长远修理，组织设备维护状态的检查与评比工作。
三、组织各教学点正确使用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和的统计报表工作。
四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、使用和管理方面的业务指导，并定期组织作人员的培训考核。
五、参与核定固定资产需用量，参与拟订设备更新、技术改造规划和大修理，提请各级审议讨论。
六、积累与分析有关机动设备维修工作的各项原始记录，研究设备维修规律，协助制定和修订出适时的规章制度。
七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的使用寿命。
八、认真负责抓好仪器设备的验收，认真办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前所有准备工作，保证验收按，按要求进行，确保验收工作及时完成。
九、认真办好订货合同的催交工作，对验收中发现的问题及时做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。
十、执行校《仪器、设备报废处理管理规定》，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；认真做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。
十一、会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；
十二、参与固定资产的清查盘点与报废；
十三、分析固定资产的使用效果。
十四、努力学习，不断提高业务素质、思想素质和管理水平，牢固树立全心全意为基层服务的思想。
十五、完成处、室交办的其它工作。
投资专业知识，知识，情感和性格的知识，哲学和宗教知识
岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求，其实在每一个岗位上都有着自己的要求，因为每个岗位的和工作都是不一样的，但是基本的一些要求应该是一样的，下面来看看岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求1
1、具有某一专业的基础知识和实践经验
所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果书本知识缺乏实践经验的，或者实践经验缺乏系统性的基础知识，都不可能成长为人才。
2、具有健康的道德素质
道德和知识组成了人生的坐标系，道德素质好比横坐标，知识水平好比纵坐标，人生的起点就好比0点，如果道德素质呈负数，就越有知识越反动，对的破坏性就越大。被承认的人才，必须是对人类发展作贡献的人。所以没有健康道德素质的人，无论有多少知识，都不是人才。
3、具有适用的工作岗位
任何人都只有在适用的。工作岗位上才能充分发挥作用，离开了适用的工作岗位，任何人都很难成为人才。现代大学的专业和学科分的更加细致，使得现代大学毕业生尤其是研究生们很难找到适用的工作岗位，也因此使其成为人才的难度就更大了。但是，由于知识可以在实践中得到，所以，如果工作岗位暂时是不适用的，也可以从头再来。许多人才都不是在自己学习的专业领域成才的。强调适用的工作岗位，不仅是要求用人者从用人所长的角度考虑问题，也要求被使用者必须积极主动地去适应既得的工作岗位。这是成为人才的不可逾越的一步。
4、具有高度的感
感是对一般的起码要求。对人才的感要求应该更高。许多人自恃为人才，不注重对自己的感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由于这一点使人瞧不起，虽然饱读诗书，却一辈子找不到适用的工作岗位，知识得不到应用，作用得不到发挥，只有怨天尤人到白发。有些人在被组织信任和重用的时候有感，在不被信任和重用的时候就没有了感；在大事上有感，在小事上就没有了感。这是完全不应该的。因为高度的感，应该是一个人的本质表现，不需要任何客观条件和外力的作用，就应该自觉积极主动地表现出来。如果没有了高度的感，是任何事情都难以做成功的。又如何能成长为人才？
5、具有强烈的事业心
大凡人才都是有所作为的，没有事业心又怎麽可能有所作为？人的生命是宝贵而短暂的，在这短暂的时间里，要掌握大量的专业系统的知识，要争取到适用的工作岗位，没有强烈的事业心，是不可能成长为人才。只有具备了强烈的事业心的人，才可能有只争朝夕、坚忍不拔、不折不挠、兢兢业业、精益求精、一丝不苟的敬业精神；才可能在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
如何面试好岗位
一、拥有好的面试心态
首先，面试者必须以良好的心态面对主考官，做到彬彬有礼、不卑不亢。
文职类人员要有亲和力，能与他人进行良好的沟通，所以在面试中应避免情绪波动，走向两个极端：一是盲目自卑，怕回答错了被人笑话，于是畏首畏尾，不敢畅快地表达观点；另一种则是盲目自信，不把考官放在眼里，觉得对方不如自己。
求职者应树立两种心态：
1、面试的目的是合作而不是竞争。主考官对考生的态度一般是比较友好的，他的目的是把的人才遴选进自己的公司，增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来的。
2、面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争谋求职业，而不是向主考官求乞工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥的情况。
因此的`表现是平视对方、有理有节，让对方相信，你进入公司后有能力与同事和谐相处。
二、面试者应注意自己的面试礼仪
文职人员的形象是公司的窗口，面试时要做到仪表大方、举止得体。穿着前卫、浓装艳抹会给考官留下不佳的印象。入座后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这容易给主考官不成熟、不庄重的感觉。
三、尽力表现出自己的语言表达能力
文职岗位需要很强的语言表达能力，面试时要特别注意说话的内容、语气及所表现出的诚意。
说话颠三倒四、语意不清，会让人觉得无法担当大任；话语虽然动听，但华而不实、缺乏诚意，也会让人产生不信任感。一般来说，考官测评的重点不在于求职者的正确与否，而在于论证是否能令人信服。因此，回答问题时，不要进行简单的肯定或否定，要辨证分析，从正反两面回答，同时还要逻辑严密、思路清晰。
四、冷静思考，理清思路
一般来说，当主考官提出问题以后，考生应稍作思考，不必急于回答。即便是主考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在主考官话音一落，立即答题，那给主考官的感觉可能是你不是用脑在答题，而是在背事先准备好的。如果是此前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍材工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
岗位具备的一些素质要求2
岗位要求：
1、能吃苦耐劳（潜台词是：这个职位比较辛苦，可能需要经常加班加点，有时候会有点体力活，有时候还可能东奔西跑得经常出，如果你对于能吃得了这个苦你就放心投你的吧）
2、能承受较大的压力（潜台词是：如果连续三个月不出单你熬不熬得住?我这个重要客户经常鸡蛋里挑骨头你能不能将他摆平?连续两个月考核不达标你就得打包，末位淘汰，你行不?可以的话就留下你的)
3、沟通协调能力强，敢于管理（潜台词是：我小舅子有时候碍于情面我不好讲他，你来可以平衡么?这里乡下治安不好，小混混常在厂门口溜达，他的老乡你敢管么?本地人不讲道理，你搞得定不？公司骨干拉帮结派搞斗争，你看怎么办?如果你有这方面的丰富经验高超的技巧，那我们就一起共创美好明天吧)
4、对于某某工作有一定的见解和实际作经验。（潜台词是：你不光要会这个，你还应当有自己的一套成熟解决方案，我们会考评一下你这个方案是否适合我们公司，方便的话留下你的我们参考)
5、五官端正（这个五官端正一般在招秘书或助理时经常用到，潜台词是：你不光要长得端正，还得有几分姿色，有自知之明的把留下);
6、对数据敏感(首先解释什么是敏感，就像花粉过敏者闻到花粉一样，闻到就感冒。（潜台词是：你每天都将面对一大堆报表单据，不仅要快速处理完，而且不能错，一错钱就可能少，所以敏感是必须的);
7、性格开朗，有亲和力（潜台词是：在产业链上我们处于比较薄弱的一环，面对牛皮哄哄的甲方，你要脾气很好，微笑时只露八颗牙齿，你做得到不?);
8、能完成某某方案（潜台词是：这一块我就交给你了，你得独当这一面，在这一块我相信你全能);
9、有某某方面经验更佳（潜台词是：这个职位对于某某方面经验有要求，如果你有这方面的经验的话，过来即可上手，培训都免了);
10、善于钻研、不怕困难、勇于挑战和创新（潜台词是：我们公司庙小，研发薄弱，我们需要一个能吃苦的研发牛人)。
11、有广泛的和关系（潜台词是：干我们这行，很重要，你得人脉广带来部分客源;同时呢，你得在黑道白道都有人，关键时候这些关系可以摆平部分麻烦)
12、了解某方面相关法律，熟悉法（潜台词是：坦白说，我们公司没有完全按照法来做，在某方面存在法律风险，而我们暂时还没有找到规避风险的方案，你看这个小问题搞得定不?)
13、熟悉当地风俗习惯，有一定阅历（潜台词是：入乡随俗，入行随行规，我们要的不是书呆子，你不光要懂法，你还要懂潜规则)
14、能严格遵守各项规章制度（潜台词是：这个岗位风险系数高，你要经得起，哪天你的哪根弦松了，你也就到了犯法违规的边缘了)
15、能够从公司的角度为公司的经营提供专业建议和合理分析（潜台词是：你在某方面必须很专业，碰到这方面的问题你应当提出适合公司发展的解决方案，对于这种问题你能够给解决吗？)
1、具备的思想：财务，依据为坚守会计准则，坚守税法、会计法，像会计学院校训一样诚信为本、守为重、坚持准则、不做账。2、具有对企业长远的规划的高瞻远瞩，对企业管理有一定的高度，根据企业市场销售做出财务预测，财务决策。3、对会计法和税法有系统的认识，对相关的管理人员有管理和督导的作用，成为一个团队的带头人。4、有良好的沟通能力和理解能力，团结一致向前看，把内部消耗降到点。5、有良好的心理素质和较高的情商，控制管理自我，控制管理企业，了解人性，了解同事，了解。6、对公司的内部控制有一定的规则，内部控制做到才已尽用，使团队的内部协作上升到一个高点，加强人员的职业技术。7、有良好的分析判断能力，使企业在不断的上升中得到平衡，对企业或的财务报表能够看到企业的弱点，并能提出建设性的建议，使企业不断的攀升。8、具有伟大的创新能力，在现有企业的现状下，能够发现企业的新盈利点。体现在企业制度的创新，财务政策的创新，人员培养的创新。9、了解最新的财务政策、税收政策、减免税政策，通过新经济动态，分析企业未来的走向。10、有良好的学习能力，从知识的丰富到知识的应用能力，活学活用，体现在个人的独特魅力。11、计算机英语能力较好，能够从多角度多高位观察企业的各种指标，从人的角度、财务数据的角度、宏观经济的角度，使企业全方位达到新的起点。12、企业的问题最终还是人的问题，以人为本，兼容并包。发挥财务人员的种极性、主动性和创造性，使人人有希望，公司才有希望。13、在企业的资源配制下，做好、组织、控制、协调、监督工作，把企业的系统打造成一个永动机，并不断的提出新的观点和要求。14、有一个开放的环境，有一个开放的心态，有一群开放的人，共同为了一个事业而努力。15、了解状态，了解我国国情，了解现状，加强修养。16、人无完人，最终还是有一群志同道和的人会到达光辉的顶点。
资产应具备哪些素质
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
岗位具备的一些素质要求
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
固定资产管理岗位职责 篇1 1、固定资产岗位职责
（一）熟悉、掌握并贯彻执行有关固定资产管理制度，掌握本单位（部门）固定资产的数量及增减变动情况。
（二）能够按规程作和维护好固定资产管理系统，及时录入规范的资产管理信息内容，并按程序完成有关手续。
（三）负责本单位（部门）资产的帐、卡、物的管理，做好使用情况和检修保养情况记录，确保资产的使用寿命和使用效率。
（四）加强资产安全防护措施，做好防火、防潮、防尘、防爆、防锈、防蛀、防盗等工作。
（五）负责本单位（部门）的资产清查、登记、统计报告等基础管理工作。
（六）协助主管部门对本单位（部门）的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符。
（七）按规定程序及时办理资产报损、报废处置手续。
（八）负责做好本单位（部门）资产档案的收集、整理和管理工作。
（九）资产调离、退休或连续外出三个月以上 （含三个月）应在主管部门监督下办理移交手续。
2、固定资产岗位工作职责
（一）根据学校固定资产管理制度，制定本单位的固定资产使用管理制度；
（二）建立固定资产明细帐簿和固定资产使用卡片；
（三）资产管理应确保固定资产管理系统的安全及正常运行，定期核对帐、卡、物；
（四）申报构建，参与可行性论证、招标、采购，并负责具体验收工作；
（五）保管、维护固定资产；
（六）提出固定资产处置申请、并参与固定资产的处理；
（七）检查、报告固定资产日常使用情况。
3、固定资产岗位职责
1、贯彻执行学院各项有关资产配备政策和相关规章制
；熟悉固定资产管理业务和工作规律。
2、有心和一定的组织能力，在学院固定资产管理、处置、维护、挖潜、发挥固定资产使用效率中，起牵头和组织作用。
3、负责全学院仪器设备、办公家俱的固定资产账目建立、建卡、标识等工作。
4、与库房密切配合，及时对入库的固定资产（包括处置退库设备）进行验收、登帐、增减值，建卡、并打印标签等管理工作。
5、对资产需求可根据现有账目情况进行核查，建议固定资产调剂。
6、负责学院处置资产的退库验收，对退库的处置资产的规格型号及配置必须与资产卡片认真核对，如有缺失必须补齐，配件丢失者按价赔偿后方可办理退库并在处置单上签字。对金额大于2万元和大批量的资产处置，资产应通知并组织资产处置鉴定小组成员进行现场评定，会签处置意见后方可上报处置单。
7、在固定资产处置调配中要坚持原则不循私情。
8、监督、检查学院各单位固定资产管理、维护和使用情况，如有问题及时处理上报。
9、对常用资产的硬件配置要做到三懂一会：懂品名、规格、型号、一般性能用途；懂业务手续；懂消耗规律。会与技术部门配合对处置设备的部分可用配件进行重组再利用。
10、每年进行一次全院固定资产普查，及不定期的定点抽查。并做清查报表上报。
11、及时为学院外报项目提供准确详细的数据，及与财务部门配合提供其所需数据。
12、根据报废设备库存情况，统一汇总报批注销并更改登记。
13、严格遵守工作纪律，保守机密。
4、固定资产管理会计岗位职责
一、负责拟定学院资产管理制度及有关规定。按照固定资产制度相关规定、要求和学院财务制度、程序，严格资产管理手续。
二、负责建立学校固定资产帐簿，统管固定资产总帐核算，对学院固定资产进行卡片登记、编号、分类、汇总管理。督促固定资产归口管理部门建立固定资产明细帐，以及固定资产卡，使之保持帐帐、帐卡、帐物相符。能及时、准确完成资产登记，并进行计算机管理。配合资产管理使用部门办理固定资产增减变动手续，及时、准确地进行固定资产的会计核算。
三、负责对固定资产折旧和大修理资金及无形资产的管理，参与编制固定资产更新改造和大修理预算的制定和审核，加强对设备预算执行情况的监督。参与全校固定资产的清产核资、调配管理工作，参与对学院报废资产的审核确认和报废处理过程的监督。
四、参与学院固定资产的采购，加强对固定资产采购、验收、领用、维护及报废全过程的监督。在采购监督过程中，坚持采购“货比三家，质优价廉”的原则，加强市场调查，除验质验量外，要加强对采购价格的监督。
五、定期或随时对学院资产进行实地核对，及时向提出资产使用中存在的问题及建议；逐步实现学院固定资产管理的规范比、制度化；加强对闲置资产的管理，避免重复投资，提高固定资产的使用效果及固定资产利用率。
六、熟悉运用计算机管理，能编写资产使用分析报告。按年度进行固定资产的核查，做到账物相符、账帐相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理；及时准确填报有关固定资产统计报表；按学院资产管理规章制度，建立贵重精密仪器设备技术资料档案。
七、做好全院固定资产增减核实工作，编制固定资产报表，管理全院固定资产的增减登记；定期组织对固定资产进行清查盘点和参与固定资产的报废工作，并参与编制固定资产更新改造和大修理。
八、协助副处长对学院资金管理中心的日常工作安排，监督的工作执行情况；负责对资金管理中心网络的维护管理工作。
九、负责财务处考勤工作。
十、完成安排的其他工作。
5、固定资产管理岗位职责
1、树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《会计法》、《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》〈事业单位国有资产管理办法〉等法规，加强固定资产管理。
2、在学校固定资产管理小组的下，负责全校固定资产核算工作，依法建立学校固定资产总账、明细账。
3、按照固定资产分类要求登记固定资产总账、明细账，定期与有关部门核对资产账目和实物，及时调整未达账项，做到账账相符、账物相符，防止国有资产的流失和损失。
4、参与全校固定资产核算流程的过程控制，完善管理细节，参与固定资产相关制度和规章的建设。
5、参与全校固定资产的清产核资、资产评估、调配管理工作。
6、及时准确地编制固定资产报表并做好上报工作。
7、完成交办的其他工作。
固定资产管理岗位职责 篇2
岗位职责:
1.公司固定资产管理,编码、购置审核、保管审查、资产报废稽查;
2.公司低值易耗品的盘点与稽查;
3.负责公司所有资产的年中与年终盘点,并向公司提供报告;
4.制定与落实公司资产管理制度;
5.盘活与优化配置公司现有资源,提高资源利用率。
任职要求:
1、本科以上学历,3年以上相关工作经验,财务、资产管理、会计、审计等或相关专业;
2、对现代企业资产管理模式有系统的了解,熟悉财务、审计等方面的知识;
3、熟悉资产管理知识体系,熟练使用办公软件;
4、勤奋、热情、诚恳,较强的学习和沟通能力,有合作意识,能承受工作的压力,善于自我激励。
5、具备较强的沟通协调、语言表达、组织统筹能力。
固定资产管理岗位职责 篇3
岗位职责:
1.负责ibm客户(ibm各个地区员工)固定资产管理(如电子设备,房产,土地等),
2.固定资产分析,将资产相关信息录入系统(如信息录入对应系统,找到对应部门,owner,cost centre等)
3.询问分析,为各国客户提供专业的问询分析及解答
4.准备内部及外部抽查审计相关资料,保证导入资产管理信息的合规性和准确性
职位要求:
1.本科及其以上,财会专业或英语专业为佳
2.可以接受应届生
3.良好的逻辑思维及对数字敏感
4.良好的英语口语及书面表达。
固定资产管理岗位职责 篇4
为强化中心固定资产的管理，确保中心资产的安全和完整，提高资产的使用效益，使资产管理工作达到制度化、规范化、科学化的要求，特制定以下资产管理岗位职责：
条：负责对中心各科室的`固定资产进行全面统一管理，切实做好固定资产的账目核对以及调用维修等工作。
第二条：固定资产必须热爱本职工作，有较强的事业心，高度的感，以及勤恳踏实，一丝不苟的工作精神。
第三条：在固定资产账目管理上，严格按照固定资产管理程序执行，入库前，必须做好固定资产数量和质量的验收，根据上级要求做好所有账目，并认真张贴固定资产相应的编号，保证帐帐相符，帐物相符。
第四条：根据学校实验室与设备管理处安排，做好固定资产调用工作，并和相关科室使用人办理交用手续，把每件固定资产都落实专人负责，固定资产力求定人定位保管。
第五条：认真协助中心各科室建立固定资产保管分账，并经常督促检查账目情况，发现问题及时协同解决。
第六条：不定期对固定资产的数量、质量进行检查，避免固定资产过多损坏和失散，每次检查需详细记录，做好检查情况报告表，并核对账目，使帐帐相符，帐物相符。
第七条：严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备借用管理规定》制度，必须经中心主管负责人审批同意，办好具体借用手续，方可借用，借期满后，必须及时催还并检查归还仪器质量。
第八条：固定资产检查中发现问题及时解决，对固定资产损坏应查明原因，严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备及材料损坏丢失赔偿处理办法》相关规定，同时负责固定资产的维修工作，督促和检查维修人员等对固定资产的维修和保养工作，检查维修进度和质量，保证固定资产损坏后及时得到维修，使其充分发挥使用效益。
第九条：配合中心分管学生工作部门，利用一切宣传工具、手段方法，对师生进行爱护公物的教育。
第十条：协助学校实验室与设备管理部门做好其他事务工作。
固定资产管理岗位职责 篇5
一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、使用与维修工作的方针、政策，监督检查处室设备维修、维护保养制度的执行情况。
二、负责建立机动设备预修、长远修理，组织设备维护状态的检查与评比工作。
三、组织各教学点正确使用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和的统计报表工作。
四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、使用和管理方面的业务指导，并定期组织作人员的培训考核。
五、参与核定固定资产需用量，参与拟订设备更新、技术改造规划和大修理，提请各级审议讨论。
六、积累与分析有关机动设备维修工作的各项原始记录，研究设备维修规律，协助制定和修订出适时的规章制度。
七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的使用寿命。
八、认真负责抓好仪器设备的验收，认真办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前所有准备工作，保证验收按，按要求进行，确保验收工作及时完成。
九、认真办好订货合同的催交工作，对验收中发现的问题及时做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。
十、执行校《仪器、设备报废处理管理规定》，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；认真做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。
十一、会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；
十二、参与固定资产的清查盘点与报废；
十三、分析固定资产的使用效果。
十四、努力学习，不断提高业务素质、思想素质和管理水平，牢固树立全心全意为基层服务的思想。
十五、完成处、室交办的其它工作。
投资专业知识，知识，情感和性格的知识，哲学和宗教知识
岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求，其实在每一个岗位上都有着自己的要求，因为每个岗位的和工作都是不一样的，但是基本的一些要求应该是一样的，下面来看看岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求1
1、具有某一专业的基础知识和实践经验
所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果书本知识缺乏实践经验的，或者实践经验缺乏系统性的基础知识，都不可能成长为人才。
2、具有健康的道德素质
道德和知识组成了人生的坐标系，道德素质好比横坐标，知识水平好比纵坐标，人生的起点就好比0点，如果道德素质呈负数，就越有知识越反动，对的破坏性就越大。被承认的人才，必须是对人类发展作贡献的人。所以没有健康道德素质的人，无论有多少知识，都不是人才。
3、具有适用的工作岗位
任何人都只有在适用的。工作岗位上才能充分发挥作用，离开了适用的工作岗位，任何人都很难成为人才。现代大学的专业和学科分的更加细致，使得现代大学毕业生尤其是研究生们很难找到适用的工作岗位，也因此使其成为人才的难度就更大了。但是，由于知识可以在实践中得到，所以，如果工作岗位暂时是不适用的，也可以从头再来。许多人才都不是在自己学习的专业领域成才的。强调适用的工作岗位，不仅是要求用人者从用人所长的角度考虑问题，也要求被使用者必须积极主动地去适应既得的工作岗位。这是成为人才的不可逾越的一步。
4、具有高度的感
感是对一般的起码要求。对人才的感要求应该更高。许多人自恃为人才，不注重对自己的感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由于这一点使人瞧不起，虽然饱读诗书，却一辈子找不到适用的工作岗位，知识得不到应用，作用得不到发挥，只有怨天尤人到白发。有些人在被组织信任和重用的时候有感，在不被信任和重用的时候就没有了感；在大事上有感，在小事上就没有了感。这是完全不应该的。因为高度的感，应该是一个人的本质表现，不需要任何客观条件和外力的作用，就应该自觉积极主动地表现出来。如果没有了高度的感，是任何事情都难以做成功的。又如何能成长为人才？
5、具有强烈的事业心
大凡人才都是有所作为的，没有事业心又怎麽可能有所作为？人的生命是宝贵而短暂的，在这短暂的时间里，要掌握大量的专业系统的知识，要争取到适用的工作岗位，没有强烈的事业心，是不可能成长为人才。只有具备了强烈的事业心的人，才可能有只争朝夕、坚忍不拔、不折不挠、兢兢业业、精益求精、一丝不苟的敬业精神；才可能在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
如何面试好岗位
一、拥有好的面试心态
首先，面试者必须以良好的心态面对主考官，做到彬彬有礼、不卑不亢。
文职类人员要有亲和力，能与他人进行良好的沟通，所以在面试中应避免情绪波动，走向两个极端：一是盲目自卑，怕回答错了被人笑话，于是畏首畏尾，不敢畅快地表达观点；另一种则是盲目自信，不把考官放在眼里，觉得对方不如自己。
求职者应树立两种心态：
1、面试的目的是合作而不是竞争。主考官对考生的态度一般是比较友好的，他的目的是把的人才遴选进自己的公司，增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来的。
2、面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争谋求职业，而不是向主考官求乞工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥的情况。
因此的`表现是平视对方、有理有节，让对方相信，你进入公司后有能力与同事和谐相处。
二、面试者应注意自己的面试礼仪
文职人员的形象是公司的窗口，面试时要做到仪表大方、举止得体。穿着前卫、浓装艳抹会给考官留下不佳的印象。入座后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这容易给主考官不成熟、不庄重的感觉。
三、尽力表现出自己的语言表达能力
文职岗位需要很强的语言表达能力，面试时要特别注意说话的内容、语气及所表现出的诚意。
说话颠三倒四、语意不清，会让人觉得无法担当大任；话语虽然动听，但华而不实、缺乏诚意，也会让人产生不信任感。一般来说，考官测评的重点不在于求职者的正确与否，而在于论证是否能令人信服。因此，回答问题时，不要进行简单的肯定或否定，要辨证分析，从正反两面回答，同时还要逻辑严密、思路清晰。
四、冷静思考，理清思路
一般来说，当主考官提出问题以后，考生应稍作思考，不必急于回答。即便是主考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在主考官话音一落，立即答题，那给主考官的感觉可能是你不是用脑在答题，而是在背事先准备好的。如果是此前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍材工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
岗位具备的一些素质要求2
岗位要求：
1、能吃苦耐劳（潜台词是：这个职位比较辛苦，可能需要经常加班加点，有时候会有点体力活，有时候还可能东奔西跑得经常出，如果你对于能吃得了这个苦你就放心投你的吧）
2、能承受较大的压力（潜台词是：如果连续三个月不出单你熬不熬得住?我这个重要客户经常鸡蛋里挑骨头你能不能将他摆平?连续两个月考核不达标你就得打包，末位淘汰，你行不?可以的话就留下你的)
3、沟通协调能力强，敢于管理（潜台词是：我小舅子有时候碍于情面我不好讲他，你来可以平衡么?这里乡下治安不好，小混混常在厂门口溜达，他的老乡你敢管么?本地人不讲道理，你搞得定不？公司骨干拉帮结派搞斗争，你看怎么办?如果你有这方面的丰富经验高超的技巧，那我们就一起共创美好明天吧)
4、对于某某工作有一定的见解和实际作经验。（潜台词是：你不光要会这个，你还应当有自己的一套成熟解决方案，我们会考评一下你这个方案是否适合我们公司，方便的话留下你的我们参考)
5、五官端正（这个五官端正一般在招秘书或助理时经常用到，潜台词是：你不光要长得端正，还得有几分姿色，有自知之明的把留下);
6、对数据敏感(首先解释什么是敏感，就像花粉过敏者闻到花粉一样，闻到就感冒。（潜台词是：你每天都将面对一大堆报表单据，不仅要快速处理完，而且不能错，一错钱就可能少，所以敏感是必须的);
7、性格开朗，有亲和力（潜台词是：在产业链上我们处于比较薄弱的一环，面对牛皮哄哄的甲方，你要脾气很好，微笑时只露八颗牙齿，你做得到不?);
8、能完成某某方案（潜台词是：这一块我就交给你了，你得独当这一面，在这一块我相信你全能);
9、有某某方面经验更佳（潜台词是：这个职位对于某某方面经验有要求，如果你有这方面的经验的话，过来即可上手，培训都免了);
10、善于钻研、不怕困难、勇于挑战和创新（潜台词是：我们公司庙小，研发薄弱，我们需要一个能吃苦的研发牛人)。
11、有广泛的和关系（潜台词是：干我们这行，很重要，你得人脉广带来部分客源;同时呢，你得在黑道白道都有人，关键时候这些关系可以摆平部分麻烦)
12、了解某方面相关法律，熟悉法（潜台词是：坦白说，我们公司没有完全按照法来做，在某方面存在法律风险，而我们暂时还没有找到规避风险的方案，你看这个小问题搞得定不?)
13、熟悉当地风俗习惯，有一定阅历（潜台词是：入乡随俗，入行随行规，我们要的不是书呆子，你不光要懂法，你还要懂潜规则)
14、能严格遵守各项规章制度（潜台词是：这个岗位风险系数高，你要经得起，哪天你的哪根弦松了，你也就到了犯法违规的边缘了)
15、能够从公司的角度为公司的经营提供专业建议和合理分析（潜台词是：你在某方面必须很专业，碰到这方面的问题你应当提出适合公司发展的解决方案，对于这种问题你能够给解决吗？)
一个及格的投资者应该具备哪些方面的能力和知识
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
固定资产管理岗位职责 篇1 1、固定资产岗位职责
（一）熟悉、掌握并贯彻执行有关固定资产管理制度，掌握本单位（部门）固定资产的数量及增减变动情况。
（二）能够按规程作和维护好固定资产管理系统，及时录入规范的资产管理信息内容，并按程序完成有关手续。
（三）负责本单位（部门）资产的帐、卡、物的管理，做好使用情况和检修保养情况记录，确保资产的使用寿命和使用效率。
（四）加强资产安全防护措施，做好防火、防潮、防尘、防爆、防锈、防蛀、防盗等工作。
（五）负责本单位（部门）的资产清查、登记、统计报告等基础管理工作。
（六）协助主管部门对本单位（部门）的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符。
（七）按规定程序及时办理资产报损、报废处置手续。
（八）负责做好本单位（部门）资产档案的收集、整理和管理工作。
（九）资产调离、退休或连续外出三个月以上 （含三个月）应在主管部门监督下办理移交手续。
2、固定资产岗位工作职责
（一）根据学校固定资产管理制度，制定本单位的固定资产使用管理制度；
（二）建立固定资产明细帐簿和固定资产使用卡片；
（三）资产管理应确保固定资产管理系统的安全及正常运行，定期核对帐、卡、物；
（四）申报构建，参与可行性论证、招标、采购，并负责具体验收工作；
（五）保管、维护固定资产；
（六）提出固定资产处置申请、并参与固定资产的处理；
（七）检查、报告固定资产日常使用情况。
3、固定资产岗位职责
1、贯彻执行学院各项有关资产配备政策和相关规章制
；熟悉固定资产管理业务和工作规律。
2、有心和一定的组织能力，在学院固定资产管理、处置、维护、挖潜、发挥固定资产使用效率中，起牵头和组织作用。
3、负责全学院仪器设备、办公家俱的固定资产账目建立、建卡、标识等工作。
4、与库房密切配合，及时对入库的固定资产（包括处置退库设备）进行验收、登帐、增减值，建卡、并打印标签等管理工作。
5、对资产需求可根据现有账目情况进行核查，建议固定资产调剂。
6、负责学院处置资产的退库验收，对退库的处置资产的规格型号及配置必须与资产卡片认真核对，如有缺失必须补齐，配件丢失者按价赔偿后方可办理退库并在处置单上签字。对金额大于2万元和大批量的资产处置，资产应通知并组织资产处置鉴定小组成员进行现场评定，会签处置意见后方可上报处置单。
7、在固定资产处置调配中要坚持原则不循私情。
8、监督、检查学院各单位固定资产管理、维护和使用情况，如有问题及时处理上报。
9、对常用资产的硬件配置要做到三懂一会：懂品名、规格、型号、一般性能用途；懂业务手续；懂消耗规律。会与技术部门配合对处置设备的部分可用配件进行重组再利用。
10、每年进行一次全院固定资产普查，及不定期的定点抽查。并做清查报表上报。
11、及时为学院外报项目提供准确详细的数据，及与财务部门配合提供其所需数据。
12、根据报废设备库存情况，统一汇总报批注销并更改登记。
13、严格遵守工作纪律，保守机密。
4、固定资产管理会计岗位职责
一、负责拟定学院资产管理制度及有关规定。按照固定资产制度相关规定、要求和学院财务制度、程序，严格资产管理手续。
二、负责建立学校固定资产帐簿，统管固定资产总帐核算，对学院固定资产进行卡片登记、编号、分类、汇总管理。督促固定资产归口管理部门建立固定资产明细帐，以及固定资产卡，使之保持帐帐、帐卡、帐物相符。能及时、准确完成资产登记，并进行计算机管理。配合资产管理使用部门办理固定资产增减变动手续，及时、准确地进行固定资产的会计核算。
三、负责对固定资产折旧和大修理资金及无形资产的管理，参与编制固定资产更新改造和大修理预算的制定和审核，加强对设备预算执行情况的监督。参与全校固定资产的清产核资、调配管理工作，参与对学院报废资产的审核确认和报废处理过程的监督。
四、参与学院固定资产的采购，加强对固定资产采购、验收、领用、维护及报废全过程的监督。在采购监督过程中，坚持采购“货比三家，质优价廉”的原则，加强市场调查，除验质验量外，要加强对采购价格的监督。
五、定期或随时对学院资产进行实地核对，及时向提出资产使用中存在的问题及建议；逐步实现学院固定资产管理的规范比、制度化；加强对闲置资产的管理，避免重复投资，提高固定资产的使用效果及固定资产利用率。
六、熟悉运用计算机管理，能编写资产使用分析报告。按年度进行固定资产的核查，做到账物相符、账帐相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理；及时准确填报有关固定资产统计报表；按学院资产管理规章制度，建立贵重精密仪器设备技术资料档案。
七、做好全院固定资产增减核实工作，编制固定资产报表，管理全院固定资产的增减登记；定期组织对固定资产进行清查盘点和参与固定资产的报废工作，并参与编制固定资产更新改造和大修理。
八、协助副处长对学院资金管理中心的日常工作安排，监督的工作执行情况；负责对资金管理中心网络的维护管理工作。
九、负责财务处考勤工作。
十、完成安排的其他工作。
5、固定资产管理岗位职责
1、树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《会计法》、《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》〈事业单位国有资产管理办法〉等法规，加强固定资产管理。
2、在学校固定资产管理小组的下，负责全校固定资产核算工作，依法建立学校固定资产总账、明细账。
3、按照固定资产分类要求登记固定资产总账、明细账，定期与有关部门核对资产账目和实物，及时调整未达账项，做到账账相符、账物相符，防止国有资产的流失和损失。
4、参与全校固定资产核算流程的过程控制，完善管理细节，参与固定资产相关制度和规章的建设。
5、参与全校固定资产的清产核资、资产评估、调配管理工作。
6、及时准确地编制固定资产报表并做好上报工作。
7、完成交办的其他工作。
固定资产管理岗位职责 篇2
岗位职责:
1.公司固定资产管理,编码、购置审核、保管审查、资产报废稽查;
2.公司低值易耗品的盘点与稽查;
3.负责公司所有资产的年中与年终盘点,并向公司提供报告;
4.制定与落实公司资产管理制度;
5.盘活与优化配置公司现有资源,提高资源利用率。
任职要求:
1、本科以上学历,3年以上相关工作经验,财务、资产管理、会计、审计等或相关专业;
2、对现代企业资产管理模式有系统的了解,熟悉财务、审计等方面的知识;
3、熟悉资产管理知识体系,熟练使用办公软件;
4、勤奋、热情、诚恳,较强的学习和沟通能力,有合作意识,能承受工作的压力,善于自我激励。
5、具备较强的沟通协调、语言表达、组织统筹能力。
固定资产管理岗位职责 篇3
岗位职责:
1.负责ibm客户(ibm各个地区员工)固定资产管理(如电子设备,房产,土地等),
2.固定资产分析,将资产相关信息录入系统(如信息录入对应系统,找到对应部门,owner,cost centre等)
3.询问分析,为各国客户提供专业的问询分析及解答
4.准备内部及外部抽查审计相关资料,保证导入资产管理信息的合规性和准确性
职位要求:
1.本科及其以上,财会专业或英语专业为佳
2.可以接受应届生
3.良好的逻辑思维及对数字敏感
4.良好的英语口语及书面表达。
固定资产管理岗位职责 篇4
为强化中心固定资产的管理，确保中心资产的安全和完整，提高资产的使用效益，使资产管理工作达到制度化、规范化、科学化的要求，特制定以下资产管理岗位职责：
条：负责对中心各科室的`固定资产进行全面统一管理，切实做好固定资产的账目核对以及调用维修等工作。
第二条：固定资产必须热爱本职工作，有较强的事业心，高度的感，以及勤恳踏实，一丝不苟的工作精神。
第三条：在固定资产账目管理上，严格按照固定资产管理程序执行，入库前，必须做好固定资产数量和质量的验收，根据上级要求做好所有账目，并认真张贴固定资产相应的编号，保证帐帐相符，帐物相符。
第四条：根据学校实验室与设备管理处安排，做好固定资产调用工作，并和相关科室使用人办理交用手续，把每件固定资产都落实专人负责，固定资产力求定人定位保管。
第五条：认真协助中心各科室建立固定资产保管分账，并经常督促检查账目情况，发现问题及时协同解决。
第六条：不定期对固定资产的数量、质量进行检查，避免固定资产过多损坏和失散，每次检查需详细记录，做好检查情况报告表，并核对账目，使帐帐相符，帐物相符。
第七条：严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备借用管理规定》制度，必须经中心主管负责人审批同意，办好具体借用手续，方可借用，借期满后，必须及时催还并检查归还仪器质量。
第八条：固定资产检查中发现问题及时解决，对固定资产损坏应查明原因，严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备及材料损坏丢失赔偿处理办法》相关规定，同时负责固定资产的维修工作，督促和检查维修人员等对固定资产的维修和保养工作，检查维修进度和质量，保证固定资产损坏后及时得到维修，使其充分发挥使用效益。
第九条：配合中心分管学生工作部门，利用一切宣传工具、手段方法，对师生进行爱护公物的教育。
第十条：协助学校实验室与设备管理部门做好其他事务工作。
固定资产管理岗位职责 篇5
一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、使用与维修工作的方针、政策，监督检查处室设备维修、维护保养制度的执行情况。
二、负责建立机动设备预修、长远修理，组织设备维护状态的检查与评比工作。
三、组织各教学点正确使用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和的统计报表工作。
四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、使用和管理方面的业务指导，并定期组织作人员的培训考核。
五、参与核定固定资产需用量，参与拟订设备更新、技术改造规划和大修理，提请各级审议讨论。
六、积累与分析有关机动设备维修工作的各项原始记录，研究设备维修规律，协助制定和修订出适时的规章制度。
七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的使用寿命。
八、认真负责抓好仪器设备的验收，认真办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前所有准备工作，保证验收按，按要求进行，确保验收工作及时完成。
九、认真办好订货合同的催交工作，对验收中发现的问题及时做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。
十、执行校《仪器、设备报废处理管理规定》，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；认真做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。
十一、会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；
十二、参与固定资产的清查盘点与报废；
十三、分析固定资产的使用效果。
十四、努力学习，不断提高业务素质、思想素质和管理水平，牢固树立全心全意为基层服务的思想。
十五、完成处、室交办的其它工作。
投资专业知识，知识，情感和性格的知识，哲学和宗教知识
固定资产管理岗位职责
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
固定资产管理岗位职责 篇1 1、固定资产岗位职责
（一）熟悉、掌握并贯彻执行有关固定资产管理制度，掌握本单位（部门）固定资产的数量及增减变动情况。
（二）能够按规程作和维护好固定资产管理系统，及时录入规范的资产管理信息内容，并按程序完成有关手续。
（三）负责本单位（部门）资产的帐、卡、物的管理，做好使用情况和检修保养情况记录，确保资产的使用寿命和使用效率。
（四）加强资产安全防护措施，做好防火、防潮、防尘、防爆、防锈、防蛀、防盗等工作。
（五）负责本单位（部门）的资产清查、登记、统计报告等基础管理工作。
（六）协助主管部门对本单位（部门）的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符。
（七）按规定程序及时办理资产报损、报废处置手续。
（八）负责做好本单位（部门）资产档案的收集、整理和管理工作。
（九）资产调离、退休或连续外出三个月以上 （含三个月）应在主管部门监督下办理移交手续。
2、固定资产岗位工作职责
（一）根据学校固定资产管理制度，制定本单位的固定资产使用管理制度；
（二）建立固定资产明细帐簿和固定资产使用卡片；
（三）资产管理应确保固定资产管理系统的安全及正常运行，定期核对帐、卡、物；
（四）申报构建，参与可行性论证、招标、采购，并负责具体验收工作；
（五）保管、维护固定资产；
（六）提出固定资产处置申请、并参与固定资产的处理；
（七）检查、报告固定资产日常使用情况。
3、固定资产岗位职责
1、贯彻执行学院各项有关资产配备政策和相关规章制
；熟悉固定资产管理业务和工作规律。
2、有心和一定的组织能力，在学院固定资产管理、处置、维护、挖潜、发挥固定资产使用效率中，起牵头和组织作用。
3、负责全学院仪器设备、办公家俱的固定资产账目建立、建卡、标识等工作。
4、与库房密切配合，及时对入库的固定资产（包括处置退库设备）进行验收、登帐、增减值，建卡、并打印标签等管理工作。
5、对资产需求可根据现有账目情况进行核查，建议固定资产调剂。
6、负责学院处置资产的退库验收，对退库的处置资产的规格型号及配置必须与资产卡片认真核对，如有缺失必须补齐，配件丢失者按价赔偿后方可办理退库并在处置单上签字。对金额大于2万元和大批量的资产处置，资产应通知并组织资产处置鉴定小组成员进行现场评定，会签处置意见后方可上报处置单。
7、在固定资产处置调配中要坚持原则不循私情。
8、监督、检查学院各单位固定资产管理、维护和使用情况，如有问题及时处理上报。
9、对常用资产的硬件配置要做到三懂一会：懂品名、规格、型号、一般性能用途；懂业务手续；懂消耗规律。会与技术部门配合对处置设备的部分可用配件进行重组再利用。
10、每年进行一次全院固定资产普查，及不定期的定点抽查。并做清查报表上报。
11、及时为学院外报项目提供准确详细的数据，及与财务部门配合提供其所需数据。
12、根据报废设备库存情况，统一汇总报批注销并更改登记。
13、严格遵守工作纪律，保守机密。
4、固定资产管理会计岗位职责
一、负责拟定学院资产管理制度及有关规定。按照固定资产制度相关规定、要求和学院财务制度、程序，严格资产管理手续。
二、负责建立学校固定资产帐簿，统管固定资产总帐核算，对学院固定资产进行卡片登记、编号、分类、汇总管理。督促固定资产归口管理部门建立固定资产明细帐，以及固定资产卡，使之保持帐帐、帐卡、帐物相符。能及时、准确完成资产登记，并进行计算机管理。配合资产管理使用部门办理固定资产增减变动手续，及时、准确地进行固定资产的会计核算。
三、负责对固定资产折旧和大修理资金及无形资产的管理，参与编制固定资产更新改造和大修理预算的制定和审核，加强对设备预算执行情况的监督。参与全校固定资产的清产核资、调配管理工作，参与对学院报废资产的审核确认和报废处理过程的监督。
四、参与学院固定资产的采购，加强对固定资产采购、验收、领用、维护及报废全过程的监督。在采购监督过程中，坚持采购“货比三家，质优价廉”的原则，加强市场调查，除验质验量外，要加强对采购价格的监督。
五、定期或随时对学院资产进行实地核对，及时向提出资产使用中存在的问题及建议；逐步实现学院固定资产管理的规范比、制度化；加强对闲置资产的管理，避免重复投资，提高固定资产的使用效果及固定资产利用率。
六、熟悉运用计算机管理，能编写资产使用分析报告。按年度进行固定资产的核查，做到账物相符、账帐相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理；及时准确填报有关固定资产统计报表；按学院资产管理规章制度，建立贵重精密仪器设备技术资料档案。
七、做好全院固定资产增减核实工作，编制固定资产报表，管理全院固定资产的增减登记；定期组织对固定资产进行清查盘点和参与固定资产的报废工作，并参与编制固定资产更新改造和大修理。
八、协助副处长对学院资金管理中心的日常工作安排，监督的工作执行情况；负责对资金管理中心网络的维护管理工作。
九、负责财务处考勤工作。
十、完成安排的其他工作。
5、固定资产管理岗位职责
1、树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《会计法》、《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》〈事业单位国有资产管理办法〉等法规，加强固定资产管理。
2、在学校固定资产管理小组的下，负责全校固定资产核算工作，依法建立学校固定资产总账、明细账。
3、按照固定资产分类要求登记固定资产总账、明细账，定期与有关部门核对资产账目和实物，及时调整未达账项，做到账账相符、账物相符，防止国有资产的流失和损失。
4、参与全校固定资产核算流程的过程控制，完善管理细节，参与固定资产相关制度和规章的建设。
5、参与全校固定资产的清产核资、资产评估、调配管理工作。
6、及时准确地编制固定资产报表并做好上报工作。
7、完成交办的其他工作。
固定资产管理岗位职责 篇2
岗位职责:
1.公司固定资产管理,编码、购置审核、保管审查、资产报废稽查;
2.公司低值易耗品的盘点与稽查;
3.负责公司所有资产的年中与年终盘点,并向公司提供报告;
4.制定与落实公司资产管理制度;
5.盘活与优化配置公司现有资源,提高资源利用率。
任职要求:
1、本科以上学历,3年以上相关工作经验,财务、资产管理、会计、审计等或相关专业;
2、对现代企业资产管理模式有系统的了解,熟悉财务、审计等方面的知识;
3、熟悉资产管理知识体系,熟练使用办公软件;
4、勤奋、热情、诚恳,较强的学习和沟通能力,有合作意识,能承受工作的压力,善于自我激励。
5、具备较强的沟通协调、语言表达、组织统筹能力。
固定资产管理岗位职责 篇3
岗位职责:
1.负责ibm客户(ibm各个地区员工)固定资产管理(如电子设备,房产,土地等),
2.固定资产分析,将资产相关信息录入系统(如信息录入对应系统,找到对应部门,owner,cost centre等)
3.询问分析,为各国客户提供专业的问询分析及解答
4.准备内部及外部抽查审计相关资料,保证导入资产管理信息的合规性和准确性
职位要求:
1.本科及其以上,财会专业或英语专业为佳
2.可以接受应届生
3.良好的逻辑思维及对数字敏感
4.良好的英语口语及书面表达。
固定资产管理岗位职责 篇4
为强化中心固定资产的管理，确保中心资产的安全和完整，提高资产的使用效益，使资产管理工作达到制度化、规范化、科学化的要求，特制定以下资产管理岗位职责：
条：负责对中心各科室的`固定资产进行全面统一管理，切实做好固定资产的账目核对以及调用维修等工作。
第二条：固定资产必须热爱本职工作，有较强的事业心，高度的感，以及勤恳踏实，一丝不苟的工作精神。
第三条：在固定资产账目管理上，严格按照固定资产管理程序执行，入库前，必须做好固定资产数量和质量的验收，根据上级要求做好所有账目，并认真张贴固定资产相应的编号，保证帐帐相符，帐物相符。
第四条：根据学校实验室与设备管理处安排，做好固定资产调用工作，并和相关科室使用人办理交用手续，把每件固定资产都落实专人负责，固定资产力求定人定位保管。
第五条：认真协助中心各科室建立固定资产保管分账，并经常督促检查账目情况，发现问题及时协同解决。
第六条：不定期对固定资产的数量、质量进行检查，避免固定资产过多损坏和失散，每次检查需详细记录，做好检查情况报告表，并核对账目，使帐帐相符，帐物相符。
第七条：严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备借用管理规定》制度，必须经中心主管负责人审批同意，办好具体借用手续，方可借用，借期满后，必须及时催还并检查归还仪器质量。
第八条：固定资产检查中发现问题及时解决，对固定资产损坏应查明原因，严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备及材料损坏丢失赔偿处理办法》相关规定，同时负责固定资产的维修工作，督促和检查维修人员等对固定资产的维修和保养工作，检查维修进度和质量，保证固定资产损坏后及时得到维修，使其充分发挥使用效益。
第九条：配合中心分管学生工作部门，利用一切宣传工具、手段方法，对师生进行爱护公物的教育。
第十条：协助学校实验室与设备管理部门做好其他事务工作。
固定资产管理岗位职责 篇5
一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、使用与维修工作的方针、政策，监督检查处室设备维修、维护保养制度的执行情况。
二、负责建立机动设备预修、长远修理，组织设备维护状态的检查与评比工作。
三、组织各教学点正确使用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和的统计报表工作。
四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、使用和管理方面的业务指导，并定期组织作人员的培训考核。
五、参与核定固定资产需用量，参与拟订设备更新、技术改造规划和大修理，提请各级审议讨论。
六、积累与分析有关机动设备维修工作的各项原始记录，研究设备维修规律，协助制定和修订出适时的规章制度。
七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的使用寿命。
八、认真负责抓好仪器设备的验收，认真办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前所有准备工作，保证验收按，按要求进行，确保验收工作及时完成。
九、认真办好订货合同的催交工作，对验收中发现的问题及时做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。
十、执行校《仪器、设备报废处理管理规定》，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；认真做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。
十一、会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；
十二、参与固定资产的清查盘点与报废；
十三、分析固定资产的使用效果。
十四、努力学习，不断提高业务素质、思想素质和管理水平，牢固树立全心全意为基层服务的思想。
十五、完成处、室交办的其它工作。
作为一名的财务管理人员，应该具备哪些素质
1、熟悉固定资产管理的法律法规和单位的规章制度，完成系统作、充分利用《固定资产管理系统》系统数据为固定资产的购置、调拨、处置服务。
2、对本单位的资产设备随时进行检查、监督和向上级有关部门反映问题。
3、外向、正直、仔细、负责。
4、有较强的沟通能力、数字统筹能力、学习能力。
5、有办公室计算机软件作能力。
6、财务管理或相关专业毕业。
扩展资料
资产管理主要功能：
1、日常管理:资产卡片管理、资产录入、资产转移、资产维修、资产借用、资产启用、资产停用、资产退出。
2、报表管理:分类明细统计报表、部门明细统计报表、新增资产统计报表、退出资产统计报表。
3、系统管理:作员/权限、部门/人员信息、资产分类编码、资产属性信息。
4、折旧管理:计提折旧、折旧月报、折旧年报、资产减值准备、资产价值重估、累计折旧明细。
5、资产盘点:盘点单查询、盘点单录入、盘盈盘亏明细表、盘点汇总。
参考资料来源：百度百科-资产
参考资料来源：百度百科-资产管理专员
参考资料来源：百度百科-资产管理
固定资产管理岗位职责 篇1 1、固定资产岗位职责
（一）熟悉、掌握并贯彻执行有关固定资产管理制度，掌握本单位（部门）固定资产的数量及增减变动情况。
（二）能够按规程作和维护好固定资产管理系统，及时录入规范的资产管理信息内容，并按程序完成有关手续。
（三）负责本单位（部门）资产的帐、卡、物的管理，做好使用情况和检修保养情况记录，确保资产的使用寿命和使用效率。
（四）加强资产安全防护措施，做好防火、防潮、防尘、防爆、防锈、防蛀、防盗等工作。
（五）负责本单位（部门）的资产清查、登记、统计报告等基础管理工作。
（六）协助主管部门对本单位（部门）的固定资产进行清查、登记、统计、汇总及日常监督检查工作，做到帐帐、帐卡、帐物相符。
（七）按规定程序及时办理资产报损、报废处置手续。
（八）负责做好本单位（部门）资产档案的收集、整理和管理工作。
（九）资产调离、退休或连续外出三个月以上 （含三个月）应在主管部门监督下办理移交手续。
2、固定资产岗位工作职责
（一）根据学校固定资产管理制度，制定本单位的固定资产使用管理制度；
（二）建立固定资产明细帐簿和固定资产使用卡片；
（三）资产管理应确保固定资产管理系统的安全及正常运行，定期核对帐、卡、物；
（四）申报构建，参与可行性论证、招标、采购，并负责具体验收工作；
（五）保管、维护固定资产；
（六）提出固定资产处置申请、并参与固定资产的处理；
（七）检查、报告固定资产日常使用情况。
3、固定资产岗位职责
1、贯彻执行学院各项有关资产配备政策和相关规章制
；熟悉固定资产管理业务和工作规律。
2、有心和一定的组织能力，在学院固定资产管理、处置、维护、挖潜、发挥固定资产使用效率中，起牵头和组织作用。
3、负责全学院仪器设备、办公家俱的固定资产账目建立、建卡、标识等工作。
4、与库房密切配合，及时对入库的固定资产（包括处置退库设备）进行验收、登帐、增减值，建卡、并打印标签等管理工作。
5、对资产需求可根据现有账目情况进行核查，建议固定资产调剂。
6、负责学院处置资产的退库验收，对退库的处置资产的规格型号及配置必须与资产卡片认真核对，如有缺失必须补齐，配件丢失者按价赔偿后方可办理退库并在处置单上签字。对金额大于2万元和大批量的资产处置，资产应通知并组织资产处置鉴定小组成员进行现场评定，会签处置意见后方可上报处置单。
7、在固定资产处置调配中要坚持原则不循私情。
8、监督、检查学院各单位固定资产管理、维护和使用情况，如有问题及时处理上报。
9、对常用资产的硬件配置要做到三懂一会：懂品名、规格、型号、一般性能用途；懂业务手续；懂消耗规律。会与技术部门配合对处置设备的部分可用配件进行重组再利用。
10、每年进行一次全院固定资产普查，及不定期的定点抽查。并做清查报表上报。
11、及时为学院外报项目提供准确详细的数据，及与财务部门配合提供其所需数据。
12、根据报废设备库存情况，统一汇总报批注销并更改登记。
13、严格遵守工作纪律，保守机密。
4、固定资产管理会计岗位职责
一、负责拟定学院资产管理制度及有关规定。按照固定资产制度相关规定、要求和学院财务制度、程序，严格资产管理手续。
二、负责建立学校固定资产帐簿，统管固定资产总帐核算，对学院固定资产进行卡片登记、编号、分类、汇总管理。督促固定资产归口管理部门建立固定资产明细帐，以及固定资产卡，使之保持帐帐、帐卡、帐物相符。能及时、准确完成资产登记，并进行计算机管理。配合资产管理使用部门办理固定资产增减变动手续，及时、准确地进行固定资产的会计核算。
三、负责对固定资产折旧和大修理资金及无形资产的管理，参与编制固定资产更新改造和大修理预算的制定和审核，加强对设备预算执行情况的监督。参与全校固定资产的清产核资、调配管理工作，参与对学院报废资产的审核确认和报废处理过程的监督。
四、参与学院固定资产的采购，加强对固定资产采购、验收、领用、维护及报废全过程的监督。在采购监督过程中，坚持采购“货比三家，质优价廉”的原则，加强市场调查，除验质验量外，要加强对采购价格的监督。
五、定期或随时对学院资产进行实地核对，及时向提出资产使用中存在的问题及建议；逐步实现学院固定资产管理的规范比、制度化；加强对闲置资产的管理，避免重复投资，提高固定资产的使用效果及固定资产利用率。
六、熟悉运用计算机管理，能编写资产使用分析报告。按年度进行固定资产的核查，做到账物相符、账帐相符，及时完成新增固定资产的登记和报废固定资产的账务处理；及时准确填报有关固定资产统计报表；按学院资产管理规章制度，建立贵重精密仪器设备技术资料档案。
七、做好全院固定资产增减核实工作，编制固定资产报表，管理全院固定资产的增减登记；定期组织对固定资产进行清查盘点和参与固定资产的报废工作，并参与编制固定资产更新改造和大修理。
八、协助副处长对学院资金管理中心的日常工作安排，监督的工作执行情况；负责对资金管理中心网络的维护管理工作。
九、负责财务处考勤工作。
十、完成安排的其他工作。
5、固定资产管理岗位职责
1、树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《会计法》、《事业单位会计制度》、《事业单位财务规则》〈事业单位国有资产管理办法〉等法规，加强固定资产管理。
2、在学校固定资产管理小组的下，负责全校固定资产核算工作，依法建立学校固定资产总账、明细账。
3、按照固定资产分类要求登记固定资产总账、明细账，定期与有关部门核对资产账目和实物，及时调整未达账项，做到账账相符、账物相符，防止国有资产的流失和损失。
4、参与全校固定资产核算流程的过程控制，完善管理细节，参与固定资产相关制度和规章的建设。
5、参与全校固定资产的清产核资、资产评估、调配管理工作。
6、及时准确地编制固定资产报表并做好上报工作。
7、完成交办的其他工作。
固定资产管理岗位职责 篇2
岗位职责:
1.公司固定资产管理,编码、购置审核、保管审查、资产报废稽查;
2.公司低值易耗品的盘点与稽查;
3.负责公司所有资产的年中与年终盘点,并向公司提供报告;
4.制定与落实公司资产管理制度;
5.盘活与优化配置公司现有资源,提高资源利用率。
任职要求:
1、本科以上学历,3年以上相关工作经验,财务、资产管理、会计、审计等或相关专业;
2、对现代企业资产管理模式有系统的了解,熟悉财务、审计等方面的知识;
3、熟悉资产管理知识体系,熟练使用办公软件;
4、勤奋、热情、诚恳,较强的学习和沟通能力,有合作意识,能承受工作的压力,善于自我激励。
5、具备较强的沟通协调、语言表达、组织统筹能力。
固定资产管理岗位职责 篇3
岗位职责:
1.负责ibm客户(ibm各个地区员工)固定资产管理(如电子设备,房产,土地等),
2.固定资产分析,将资产相关信息录入系统(如信息录入对应系统,找到对应部门,owner,cost centre等)
3.询问分析,为各国客户提供专业的问询分析及解答
4.准备内部及外部抽查审计相关资料,保证导入资产管理信息的合规性和准确性
职位要求:
1.本科及其以上,财会专业或英语专业为佳
2.可以接受应届生
3.良好的逻辑思维及对数字敏感
4.良好的英语口语及书面表达。
固定资产管理岗位职责 篇4
为强化中心固定资产的管理，确保中心资产的安全和完整，提高资产的使用效益，使资产管理工作达到制度化、规范化、科学化的要求，特制定以下资产管理岗位职责：
条：负责对中心各科室的`固定资产进行全面统一管理，切实做好固定资产的账目核对以及调用维修等工作。
第二条：固定资产必须热爱本职工作，有较强的事业心，高度的感，以及勤恳踏实，一丝不苟的工作精神。
第三条：在固定资产账目管理上，严格按照固定资产管理程序执行，入库前，必须做好固定资产数量和质量的验收，根据上级要求做好所有账目，并认真张贴固定资产相应的编号，保证帐帐相符，帐物相符。
第四条：根据学校实验室与设备管理处安排，做好固定资产调用工作，并和相关科室使用人办理交用手续，把每件固定资产都落实专人负责，固定资产力求定人定位保管。
第五条：认真协助中心各科室建立固定资产保管分账，并经常督促检查账目情况，发现问题及时协同解决。
第六条：不定期对固定资产的数量、质量进行检查，避免固定资产过多损坏和失散，每次检查需详细记录，做好检查情况报告表，并核对账目，使帐帐相符，帐物相符。
第七条：严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备借用管理规定》制度，必须经中心主管负责人审批同意，办好具体借用手续，方可借用，借期满后，必须及时催还并检查归还仪器质量。
第八条：固定资产检查中发现问题及时解决，对固定资产损坏应查明原因，严格执行《华侨大学艺术设计实验中心仪器设备及材料损坏丢失赔偿处理办法》相关规定，同时负责固定资产的维修工作，督促和检查维修人员等对固定资产的维修和保养工作，检查维修进度和质量，保证固定资产损坏后及时得到维修，使其充分发挥使用效益。
第九条：配合中心分管学生工作部门，利用一切宣传工具、手段方法，对师生进行爱护公物的教育。
第十条：协助学校实验室与设备管理部门做好其他事务工作。
固定资产管理岗位职责 篇5
一、负责组织贯彻执行上级有关设备管理、使用与维修工作的方针、政策，监督检查处室设备维修、维护保养制度的执行情况。
二、负责建立机动设备预修、长远修理，组织设备维护状态的检查与评比工作。
三、组织各教学点正确使用与维护保养设备，不断提高设备管理水平和完好率，做好有关设备完好和的统计报表工作。
四、负责对全校各教学点进行机动设备维护、使用和管理方面的业务指导，并定期组织作人员的培训考核。
五、参与核定固定资产需用量，参与拟订设备更新、技术改造规划和大修理，提请各级审议讨论。
六、积累与分析有关机动设备维修工作的各项原始记录，研究设备维修规律，协助制定和修订出适时的规章制度。
七、做好全校机动设备的维护保养工作，定期检测设备的质量，督促在用设备按时、按质维护，延长机动设备的使用寿命。
八、认真负责抓好仪器设备的验收，认真办理填写验收单等固产入账手续，对进口仪器设备和大型精密仪器设备的验收，要做好验收前所有准备工作，保证验收按，按要求进行，确保验收工作及时完成。
九、认真办好订货合同的催交工作，对验收中发现的问题及时做好商检、拒收、调换、索赔等工作，保障和维护学校的利益。
十、执行校《仪器、设备报废处理管理规定》，严格履行仪器、设备报废的申报和审批手续；认真做好仪器设备报废的鉴定及处理工作。
十一、会同有关部门拟订固定资产管理与核算、实施办法；核算公司固定资产，计算总资产、提取固定资产折旧、预提修理费用；
十二、参与固定资产的清查盘点与报废；
十三、分析固定资产的使用效果。
十四、努力学习，不断提高业务素质、思想素质和管理水平，牢固树立全心全意为基层服务的思想。
十五、完成处、室交办的其它工作。
投资专业知识，知识，情感和性格的知识，哲学和宗教知识
岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求，其实在每一个岗位上都有着自己的要求，因为每个岗位的和工作都是不一样的，但是基本的一些要求应该是一样的，下面来看看岗位具备的一些素质要求
岗位具备的一些素质要求1
1、具有某一专业的基础知识和实践经验
所谓人才，决不是全才，只能是某一方面的人才。知识是成为人才的基础。作为某一方面人才，首先应具备那一方面专业的基础知识。或者通过专业学校的专门学习和训练；或者在实践中的探索学习和钻研。如果书本知识缺乏实践经验的，或者实践经验缺乏系统性的基础知识，都不可能成长为人才。
2、具有健康的道德素质
道德和知识组成了人生的坐标系，道德素质好比横坐标，知识水平好比纵坐标，人生的起点就好比0点，如果道德素质呈负数，就越有知识越反动，对的破坏性就越大。被承认的人才，必须是对人类发展作贡献的人。所以没有健康道德素质的人，无论有多少知识，都不是人才。
3、具有适用的工作岗位
任何人都只有在适用的。工作岗位上才能充分发挥作用，离开了适用的工作岗位，任何人都很难成为人才。现代大学的专业和学科分的更加细致，使得现代大学毕业生尤其是研究生们很难找到适用的工作岗位，也因此使其成为人才的难度就更大了。但是，由于知识可以在实践中得到，所以，如果工作岗位暂时是不适用的，也可以从头再来。许多人才都不是在自己学习的专业领域成才的。强调适用的工作岗位，不仅是要求用人者从用人所长的角度考虑问题，也要求被使用者必须积极主动地去适应既得的工作岗位。这是成为人才的不可逾越的一步。
4、具有高度的感
感是对一般的起码要求。对人才的感要求应该更高。许多人自恃为人才，不注重对自己的感要求，大事做不好，小事又不做，恰恰是由于这一点使人瞧不起，虽然饱读诗书，却一辈子找不到适用的工作岗位，知识得不到应用，作用得不到发挥，只有怨天尤人到白发。有些人在被组织信任和重用的时候有感，在不被信任和重用的时候就没有了感；在大事上有感，在小事上就没有了感。这是完全不应该的。因为高度的感，应该是一个人的本质表现，不需要任何客观条件和外力的作用，就应该自觉积极主动地表现出来。如果没有了高度的感，是任何事情都难以做成功的。又如何能成长为人才？
5、具有强烈的事业心
大凡人才都是有所作为的，没有事业心又怎麽可能有所作为？人的生命是宝贵而短暂的，在这短暂的时间里，要掌握大量的专业系统的知识，要争取到适用的工作岗位，没有强烈的事业心，是不可能成长为人才。只有具备了强烈的事业心的人，才可能有只争朝夕、坚忍不拔、不折不挠、兢兢业业、精益求精、一丝不苟的敬业精神；才可能在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
如何面试好岗位
一、拥有好的面试心态
首先，面试者必须以良好的心态面对主考官，做到彬彬有礼、不卑不亢。
文职类人员要有亲和力，能与他人进行良好的沟通，所以在面试中应避免情绪波动，走向两个极端：一是盲目自卑，怕回答错了被人笑话，于是畏首畏尾，不敢畅快地表达观点；另一种则是盲目自信，不把考官放在眼里，觉得对方不如自己。
求职者应树立两种心态：
1、面试的目的是合作而不是竞争。主考官对考生的态度一般是比较友好的，他的目的是把的人才遴选进自己的公司，增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来的。
2、面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争谋求职业，而不是向主考官求乞工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥的情况。
因此的`表现是平视对方、有理有节，让对方相信，你进入公司后有能力与同事和谐相处。
二、面试者应注意自己的面试礼仪
文职人员的形象是公司的窗口，面试时要做到仪表大方、举止得体。穿着前卫、浓装艳抹会给考官留下不佳的印象。入座后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这容易给主考官不成熟、不庄重的感觉。
三、尽力表现出自己的语言表达能力
文职岗位需要很强的语言表达能力，面试时要特别注意说话的内容、语气及所表现出的诚意。
说话颠三倒四、语意不清，会让人觉得无法担当大任；话语虽然动听，但华而不实、缺乏诚意，也会让人产生不信任感。一般来说，考官测评的重点不在于求职者的正确与否，而在于论证是否能令人信服。因此，回答问题时，不要进行简单的肯定或否定，要辨证分析，从正反两面回答，同时还要逻辑严密、思路清晰。
四、冷静思考，理清思路
一般来说，当主考官提出问题以后，考生应稍作思考，不必急于回答。即便是主考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在主考官话音一落，立即答题，那给主考官的感觉可能是你不是用脑在答题，而是在背事先准备好的。如果是此前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍材工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
岗位具备的一些素质要求2
岗位要求：
1、能吃苦耐劳（潜台词是：这个职位比较辛苦，可能需要经常加班加点，有时候会有点体力活，有时候还可能东奔西跑得经常出，如果你对于能吃得了这个苦你就放心投你的吧）
2、能承受较大的压力（潜台词是：如果连续三个月不出单你熬不熬得住?我这个重要客户经常鸡蛋里挑骨头你能不能将他摆平?连续两个月考核不达标你就得打包，末位淘汰，你行不?可以的话就留下你的)
3、沟通协调能力强，敢于管理（潜台词是：我小舅子有时候碍于情面我不好讲他，你来可以平衡么?这里乡下治安不好，小混混常在厂门口溜达，他的老乡你敢管么?本地人不讲道理，你搞得定不？公司骨干拉帮结派搞斗争，你看怎么办?如果你有这方面的丰富经验高超的技巧，那我们就一起共创美好明天吧)
4、对于某某工作有一定的见解和实际作经验。（潜台词是：你不光要会这个，你还应当有自己的一套成熟解决方案，我们会考评一下你这个方案是否适合我们公司，方便的话留下你的我们参考)
5、五官端正（这个五官端正一般在招秘书或助理时经常用到，潜台词是：你不光要长得端正，还得有几分姿色，有自知之明的把留下);
6、对数据敏感(首先解释什么是敏感，就像花粉过敏者闻到花粉一样，闻到就感冒。（潜台词是：你每天都将面对一大堆报表单据，不仅要快速处理完，而且不能错，一错钱就可能少，所以敏感是必须的);
7、性格开朗，有亲和力（潜台词是：在产业链上我们处于比较薄弱的一环，面对牛皮哄哄的甲方，你要脾气很好，微笑时只露八颗牙齿，你做得到不?);
8、能完成某某方案（潜台词是：这一块我就交给你了，你得独当这一面，在这一块我相信你全能);
9、有某某方面经验更佳（潜台词是：这个职位对于某某方面经验有要求，如果你有这方面的经验的话，过来即可上手，培训都免了);
10、善于钻研、不怕困难、勇于挑战和创新（潜台词是：我们公司庙小，研发薄弱，我们需要一个能吃苦的研发牛人)。
11、有广泛的和关系（潜台词是：干我们这行，很重要，你得人脉广带来部分客源;同时呢，你得在黑道白道都有人，关键时候这些关系可以摆平部分麻烦)
12、了解某方面相关法律，熟悉法（潜台词是：坦白说，我们公司没有完全按照法来做，在某方面存在法律风险，而我们暂时还没有找到规避风险的方案，你看这个小问题搞得定不?)
13、熟悉当地风俗习惯，有一定阅历（潜台词是：入乡随俗，入行随行规，我们要的不是书呆子，你不光要懂法，你还要懂潜规则)
14、能严格遵守各项规章制度（潜台词是：这个岗位风险系数高，你要经得起，哪天你的哪根弦松了，你也就到了犯法违规的边缘了)
15、能够从公司的角度为公司的经营提供专业建议和合理分析（潜台词是：你在某方面必须很专业，碰到这方面的问题你应当提出适合公司发展的解决方案，对于这种问题你能够给解决吗？)
1、具备的思想：财务，依据为坚守会计准则，坚守税法、会计法，像会计学院校训一样诚信为本、守为重、坚持准则、不做账。2、具有对企业长远的规划的高瞻远瞩，对企业管理有一定的高度，根据企业市场销售做出财务预测，财务决策。3、对会计法和税法有系统的认识，对相关的管理人员有管理和督导的作用，成为一个团队的带头人。4、有良好的沟通能力和理解能力，团结一致向前看，把内部消耗降到点。5、有良好的心理素质和较高的情商，控制管理自我，控制管理企业，了解人性，了解同事，了解。6、对公司的内部控制有一定的规则，内部控制做到才已尽用，使团队的内部协作上升到一个高点，加强人员的职业技术。7、有良好的分析判断能力，使企业在不断的上升中得到平衡，对企业或的财务报表能够看到企业的弱点，并能提出建设性的建议，使企业不断的攀升。8、具有伟大的创新能力，在现有企业的现状下，能够发现企业的新盈利点。体现在企业制度的创新，财务政策的创新，人员培养的创新。9、了解最新的财务政策、税收政策、减免税政策，通过新经济动态，分析企业未来的走向。10、有良好的学习能力，从知识的丰富到知识的应用能力，活学活用，体现在个人的独特魅力。11、计算机英语能力较好，能够从多角度多高位观察企业的各种指标，从人的角度、财务数据的角度、宏观经济的角度，使企业全方位达到新的起点。12、企业的问题最终还是人的问题，以人为本，兼容并包。发挥财务人员的种极性、主动性和创造性，使人人有希望，公司才有希望。13、在企业的资源配制下，做好、组织、控制、协调、监督工作，把企业的系统打造成一个永动机，并不断的提出新的观点和要求。14、有一个开放的环境，有一个开放的心态，有一群开放的人，共同为了一个事业而努力。15、了解状态，了解我国国情，了解现状，加强修养。16、人无完人，最终还是有一群志同道和的人会到达光辉的顶点。
作为一名的财务管理人员，应该具备以下素质：