草莓是不是单倍体育种植_草莓是四倍体吗

目前植物组织培养的应用主要有哪些方面，都有那些成功的例子

是研究细胞遗传的极好材料。在细胞培养中很容易引起变异和染色体变化,

一、脱毒及快速繁殖 1、无苗培育应用 2、组织培养快速繁殖二、育种研究1、单倍体育种 2、胚培养3、单细胞培养突变体的选择与应用 4、体3、苗期管理：细胞杂交育种 5、转基因育种三、物及其它生物制剂的工业化生产 1、通过组织培养用植物 2、利用细胞培养的方法,获得次生代谢产物,直接生产物。四、建立低温储存及种质库，保护物种

草莓是不是单倍体育种植_草莓是四倍体吗

〔一〕的类型：

望采纳

组织培养有什么优点和缺点

组织培养优点:

1、可以在不受植物体其它部分干扰下研究被培养部分的生长和分化的规律，并且可以利用各种培养条件影响它们的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。

组织培养缺点:

1、和常规营养体繁殖比生产成本高问题。

2、组培苗炼苗难、移栽成活率较低问题。

用组织培养法繁殖植物，这是组织培养应用于生产的主要的和成效的实例。首先是在兰花上的成功应用。自Morel在1960年得到兰花组织培养苗后，很快应用于生产，形成了组织培养法繁殖兰花工业。

由于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速，每年可以数以百万倍速度繁殖，因此对一些繁殖系数低，不能用种子繁殖的名特优植物品种的繁殖，尤为意义重大。

扩展资料：

按外植体分，植物组织培养可分以下几类：

广义：包括各种类型外植体的培养。狭义：包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织，以及其培养产生的愈伤组织。

3、细胞培养细胞培养包括利用生物反应器进行的，旨在促进细胞生长和生物合成的大量培养系统和利用单细胞克隆技术促进细胞生长、分化直至形成完整植株的单细胞培养。

植物组织培养对无菌条件的要求是非常严格的，甚至超过微生物的培养要求，这是因为培养基含有丰富的营养，稍不小心就引起杂菌污染。要达到灭菌的目的，必须根据不同的对象采取不同的切实有效的方法灭菌，才能保证培养时不受杂菌的影响，使苗能正常生长。

常用的灭菌方法可分为物理的和化学的两类，即：物理方法如干热（烘烧和灼烧）、湿热（常压或高压蒸煮）、射线处理（紫外线、、微波）、过滤、清洗和大量无菌水冲洗等措施。

化学方法是使用、甲醛、氢、、来苏水、漂、次、抗菌素、酒精化学品处理。这些方法和剂要根据工作中的不同材料不同目的适当选用。

参考资料：百度百科——组织培养

组织培养的优点：

可以在不受植物体其它部分干扰下研究被培养部分的生长和分化的规律，并且可以利用各种培养条件影响它们的生长和分化，以解决理论上和生产上的问题。

有力地推动了生物科学中植物生理学、生物化学、遗传学、细胞学、形态学以及农、林、医、等各门学科的发展和相互渗透，促进了营养生理、细胞生理和代谢、生物合成、基因转移、基因重组的研究。当前组织培养作为生物工程的一项重要技术，在基础理论研究和生产实践中发挥的作用与日俱增，可望为造福人类作出贡献。

扩展资料

组织培养应用：

一、无性系的快速繁殖：兰花、甘蔗和名贵品种的无性繁殖；

二、培育无种苗：马铃薯、香蕉、苹果、甘蔗、葡萄、桉树、毛白杨、草莓、甜瓜、花卉；

三、新品种的选育

1、花培和单倍体育种；

2、离体胚培养和植株获得；

3、体细胞诱变和突变体筛选；

4、细胞融合和植株的获得；

参考资料：搜狗百科-组织培养

优点：

1、繁殖速度快、繁殖系数大：用快繁技术繁殖,

可节约繁殖材料，只取原材料上的一小块组织或器官就能在短期内生产出大量市场所需的优质苗木,

每年可以繁殖出几万甚至数百万的小植株，既不损伤原材料又可获得较高的经济效益。

2、繁殖方式多：有短枝扦插、芽增殖、原球茎、器官分化和胚状体发生。适用的品种多，据文献组培成功的植物种类达1500多种，正真能产业化生产的有几百种。特别适用于不能通过扦插繁殖植物的快速繁殖，如兰花、百合、非洲菊等等。虽然木本植物的组培比草本要难，通过科研人员的努力，已在杨树、桉树许多植物上获得成功。

3、繁殖后代整齐一致,能保持原有品种的优良性状：繁殖是一种的无性繁殖,它取材于同一个体的体细胞而不是性细胞,因此其后代遗传性非常一致,能保持原有品种的优良性状。对保质、保纯有着特殊作用。可获得大量的统一规格、高质量的苗木，苗木商品性好。

4、可获得无毒苗：采用茎尖培养的方法或结合热处理除去绝大数植物的、真菌和细菌，使植株生长势强、花朵增大、色泽鲜艳、抗逆能力提高、产花数量增加。

缺点：

1、和常规营养体繁殖比生产成本高问题：在进行组培产业时通过选择高效益、名特优、珍稀等植物进行组培商品化生产，取得更高的经济效益。

2、组培苗炼苗难、移栽成活率较低问题：现在通过培育健壮的组培苗、调控环境因素、选择适宜的基质，使组培苗移栽成活率达到90%以上。

按外植体分，植物组织培养可分以下几类：

2、器官和组织培养器官培养是指植物某一器官的全部或部分或器官原基的培养，包括茎段、茎尖、块茎、球茎、叶片、花序、花瓣、子房、花、花托、果实、种子等。组织培养有广义和狭义之分。广义：包括各种类型外植体的培养。狭义：包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织，以及其培养产生的愈伤组织。

扩展资料：

组织培养推动了植物遗传、生理、生化和病理学的研究,

已成为植物科学研究中的常规方法。花和花粉培养获得的单倍体和纯合二倍体植株,

从而可得到作物的附加系、代换系和易位系等新类型,

为研究染色工程开辟了新途径。

细胞培养和组织培养为研究植物生理活动提供了一种极有力的手段。植物组织培养工作曾在矿质营养、有机营养、生长活性物质等方面开展了很多研究,1、胚胎培养植物的胚胎培养，包括胚培养、胚乳培养、胚珠和子房培养，以及离体受精的胚胎培养技术等。

有益于了解植物的营养问题。

细胞组织培养也极为有用,

如查明了在烟草中的部方式有：分裂、出芽、孢子、营养（嫁接、扦插、压条）等.高等植物是双受精,高等动物是普通受精.位等。细胞培养为研究病理学提供了方便,

如植物的抗病性就可以单细胞或原生质体培养进行鉴定,

几天之内就可以得到结果。

参考资料：百度百科——组织培养

1、繁殖速度快、繁殖系数大：

可节约繁殖材料，只取原材料上的一小块组织或器官就能在短期内生产出大量市场所需的优质苗木,

每年可以繁殖出几万甚至数百万的小植株，既不损伤原材料又可获得较高的经济效益。

3、繁殖后代整齐一致,能保持原有品种的优良性状

繁殖是一种的无性繁殖,它取材于同一个体的体细胞而不是性细胞,因此其后代遗传性非常一致,能保持原有品种的优良性状。对保质、保纯有着特殊作用。可获得大量的统一规格、高质量的苗木，苗木商品性好。

4、可获得无毒苗

5、可进行工厂化生产

快繁是在人工控制的条件下进行的集约化生产,不受自然环境中季节和恶劣天气的影响。所以不受季节限制，可以全年进行连续生产,

生产效率高。从取材→接种→培养→生根→移栽，可象工厂化一样生产更多见baike.baidu/view/3663，所以这一技术在农业上的应用被称为是农业上的一次“革命”。对反季节生产有着特殊作用，如在夏天不耐高温的倒挂金钟、四季海棠等花卉，夏天可在培养室内进行组培苗生产，秋天进行花卉生产。

6、经济效益高。

花卉组织培养快速繁殖由于种苗在培养瓶中生长，立体摆放，所需要的空间小，节省土地。生产可按一定的程序严格执行,

生产过程可以化、精密化，能限度发挥人力、物力和财力,取得很高的生产效率，如在一个200平方米的培养室内一年可生产苗上百万株。如按每株1元计算，每年产值上百万元。

7、存在的问题：

（2）组培苗炼苗难、移栽成活率较低问题：现在通过培育健壮的组培苗、调控环境因素、选择适宜的基质，使组培苗移栽成活率达到90%以上。

优点：繁殖快、数量大，体细胞繁殖不依赖种子、遗传稳定

1．快速繁殖某些稀有植物或有较大经济价值的植物

2、脱毒，培育无植株

3、通过花和花粉培养获得单倍体植株、缩短育种年限

4、培养细胞突变体，制备生物反应器等科研方面的应用

可以更好的有组织能力,缺点是：没有多大的自由.

草莓属于什么植物

1．促成栽培

问题一：草莓是什么植物科属

Magnoliophyta

纲: 双子叶植物纲 Magnoliopsida

采用茎尖培养的方法或结合热处理除去绝大数植物的、真菌和细菌，使植株生长势强、花朵增大、色泽鲜艳、抗逆能力提高、产花数量增加

目: 蔷薇目 Rosales

科: 蔷薇科 Rosaceae

属: 草莓属 Fragaria

种: 荷兰草莓 F. ×ananassa

问题二：草莓属于什么科的植物？草莓、蔷薇科、草莓属、多年生草本植物，

问题四：草莓真的属于蔷薇科植物吗？草本、灌木或小乔木，有刺或无刺，有时攀援状；叶互生，常有托叶；花两性辐射对称，颜色各种；花托多少中空，花被即着生于其周缘；萼片4－5，有时具副萼；花瓣4－5或有时缺；雄蕊多数，周位，稀5或10；子房由1至多个、分离或合生的心皮所成，上位或下位；花柱分离或合生，顶生、侧生或基生；胚珠每室1至多颗；果为核果或聚合果，或为多数的瘦果藏于肉质或干燥的花托内，稀蒴果。

凡是蔷薇科的植物，一般都具有以上的特征。谢谢

问题五：草莓属于什么科的植物草莓，蔷薇科、草莓属多年生草本，一种红色的花果，又名凤梨草莓、红莓、洋莓、地莓等，外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有特殊的浓郁水果芳香。

问题六：草莓是子植物还是被子植物? 5分被子植物（Angiosperm）又名绿色开花植物，在分类学上常称为被子植物门。草莓是被子植物门/双子叶植物纲/蔷薇目/蔷薇科/草莓属。草莓（学名：Fragaria × ananassa Duch，英文：Strawberry）。蔷薇科、草莓属多年生草本，一种红色的花果，又名凤梨草莓、红莓、洋莓、地莓等，外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有特殊的浓郁水果芳香。草莓含氨基酸、果糖、蔗糖、葡萄糖、柠檬酸、苹果酸、果胶、胡萝卜素、维生素B1、B2、烟酸及矿物质钙、镁、磷、钾、铁等，营养价值较高。草莓是多年生草本，高10-40厘米。花瓣白色，花两性，直径1.5憨2厘米；花期4-5月，果期6-7月。原产南美洲，欧洲等，现各地均广为栽培。

问题七：草莓属于什么植物？A子植物 B双子叶植物 C单子叶植物草莓的分类阶元

界：梗物界 Plantae

门：被子植物门 Magnoliophyta

纲：双子叶植物纲 Magnoliopsida

目：蔷薇目 Rosales

科：蔷薇科 Rosaceae

问题八：草莓属于子植物还是被子植物草莓是被子植物！蔷薇科草莓属植物。草莓“果实”表面的小颗粒，从作物学上说是种子；从植物学上说，草莓“果实”表面的小颗粒是草莓真正意义上的果实，其种子在这个小颗粒里面。我们通常所说的草莓的“果实”是由草莓的花托膨大发育而成。在植物学上，由花的子房发育而来的才是真正意义上的果实

问题九：草莓是草本植物还是灌木？草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲，我国是在20世纪初才引进的。草莓品种繁多，有2000多个品种，果实鲜红美艳，柔软多汁，甘酸宜人，芳香馥郁，有“水果皇后”的美誉。草莓营养丰富，富含多种有效成分，每百克鲜果肉中含维生素C60毫克，比苹果、葡萄含量还高偿果肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果胶等营养物质。此外，草莓还含有丰富的维生素B1、B2、C、PP以及钙、磷、铁、钾、锌、铬等人体必需的矿物质和部分微量元素。草莓是人体必需的纤维素、铁、钾、维生素C和黄酮类等成分的重要来源。草莓又叫红莓、杨莓、地莓等，是蔷薇科草莓属植物的泛称，全世界有50多种。

纲: 双子叶植物纲 Magnoliopsida

目: 蔷薇目 Rosales

科: 蔷薇科 Rosaceae

属: 草莓属 Fragaria

种: 荷兰草莓 F. ×ananassa

草莓是种子植物吗？

Fragaria

草莓是种子植物吗

3、当前组织培养作为生物工程的一项重要技术，在基础理论研究和生产实践中发挥的作用与日俱增，可望为造福人类作出贡献。

草莓是种子植物，种子和果皮都是隐藏的。草莓的种子生长过程一般包括苗期、现蕾期和花期。当前位置草莓有两种传播种子的方式。

1、风传播：

草莓完全成熟时，种子很轻。借助风力，它可以随风四处飘散，从而达到传播的作用。

2、自体传播：

草莓种子成熟时，会因重力而直接落到地上。

草莓种子传播

草莓一般在春季的3月左右种植，但只要温度适合草莓生长，一年四季都可以种植。

1、催芽：

将种子用纱布包好，浸泡24小时，然后0~3低温处理15天左右，休眠期唤醒。

2、播种：

定期给幼苗浇水、除草、追肥。

4、移栽：

株幼苗生长与发育相关表格三至四个月后即可移栽，时间控制在7-8月间。

植物的有性和无性的知识点全一点

用单细胞培养研究植物的光合代谢是非常理想的,光自养培养研究也是十分有效的。在细胞的生物合成研究中,

无性与有性比较表

5.作为一种技术，可以为更深层次的研究做铺垫——比如，愈伤组织、转基因、遗传因素等的研究

无性有性

2．苗床准备

没有有性细胞的形成有有性细胞的形成

不经过减数分裂经过减数分裂

不经受精作用经过受精作用

进化史上出现早,较低等、原始的方式.常见于低等生物和植物.进化史上出现晚,高等、进化的方式.高等植物和动物的主要方式.

没有基因重组,在无基因突变的情况下,后代的遗传物质完全相同.变异小.有基因重组,后代遗传物质多发生改变,变异大.

应用：优良果树品种通过嫁接等方式快速繁殖,植物组织培养等.应用：杂交育种

Ⅰ.无性：

1.概念：不经过细胞的结合,由母体直接产生出新个体的方式.

备注：无性可以产生细胞,但新个体形成时一定不经过两性细胞的结合.

2.种类：

概念实例分裂由一个母体分裂成两个子体的方式变形虫、细菌等单细胞生物孢子由生物体产生孢子（一种无性细胞）,孢子不经过两两结合,就可以直接形成新个体根霉、青霉出芽由母体在一定部位生出芽体,芽体长大后从母体上脱落下来,形成新个体酵母菌、水螅营养由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的方式草莓的匍匐枝、蓟的根和秋海棠的叶、马铃薯的块茎

3.几种特殊的方式

（1）婴儿

实质：属于有性,与人类正常情况相比,主要是改变了受精的场所.

实质：为体细胞培养繁殖,属于无性.

（3）组织培养

植物体细胞在离体的情况下,在组织培养基上经细胞分裂、细胞分化逐渐形成一个新植株.

实质：属于无性.其原理是植物体细胞的全能性.

②花离体培养

成熟花粉不经过受精,直接经组织培养为单倍体植株.

实质：有性细胞离体培育为新个体,属于有性.

（4）的

的方式是,应属于无性.

Ⅱ.有性：

1.概念：指两个性细胞两两结合形成合子,进而形成新的个体.

2.种类：

种类名称名称概念举例有性同配结合成合子的两个配子,形态和大小相同低等的动、植物,如藻类、真菌异配结合成合子的两个配子,形态大小不同,一个稍大一些,一个稍小一些绿藻、原生动物卵式由和卵细胞结合而成, 特别小,而卵细胞特别大高等动物、高等植物单性在进行有性的动物中,卵细胞不经受精,单独发育成子代的方式蜜蜂（雄蜂）、蚜虫、水蚤、蒲公英、

3.被子植物的有性过程：

① 花粉粒及的形成：

备注：同一细胞形成的2个 ,其基因组成完全相同.

② 胚囊和卵细胞、极核的形成：

4.有性与无性的比较

项目无性有性不同点细胞可产生细胞（如孢子）,但不经过细胞的结合产生细胞,一般要经过两性细胞的结合亲代性状保持子代基本保持母体的性状,变异小,是保持亲本优良性状的方法子代具有双亲的遗传性,变异性强,不利于亲本性状的保持后代适应能力弱强相同点

草莓是论株还是棵是种了一颗草莓还是一株草莓呢

1、植物种植资源延续。对于一些种子繁殖不易，或无法采收种子的植物，组织培养是延续种植资源的有效方法。

是一株草莓。草莓喜温凉气候，草莓根系生长温度5-30℃，适温15-22℃，茎叶生长适温为20-30℃，芽在-15-10℃发生冻害，花芽分化期温度须保持5-15℃，开花结果期4-40℃。草莓越夏时，气温高于30℃并且日照强时，需采取遮荫措施。

共同点：都使后代数量增加,都有遗传和变异.

草莓为喜光植物，但又有较强的耐荫性。光强时植株矮壮、果小、色深、品质好。中等光照、果大、色淡、含糖低，采收期较长；光照过弱不利草莓生长。

（2）克隆：

扩展资料：

草莓根系分布浅、蒸腾量大，对水分要求严格，但不同生长期。草莓对水分的要求又稍有不同。早春和开花期，草莓需要衣分直小低于土壤持水量的70%。

果实生长和成熟期需求多，达80%以上，采收之后，抽出匍匐茎和发新不定根，也需土壤含水量不低于70%，秋季是植株积累营养和花芽形成期，土壤水分也不得低于60%，草莓不耐涝，要求土壤有良好通透性，注意田间雨季排水。

参考资料来源：

草莓如何繁殖

属：草莓属 Fragaria

草莓繁殖主要是分丛，但是育种需要种子繁殖，种子繁殖是育种站的活，具体做法是：收集种子，一定要晒干，然后，放在培养皿内，或放在大用快繁技术繁殖,的瓶子盖中，底下先铺一层面巾纸，上面盖一层面巾纸，喷水，然后，经过变湿变温处理，每天晒干一下，晚上喷水，降温，第二天反复，一周后即可发芽，变湿变温处理是发芽的关键技术，否则泡烂了也不发芽。

草莓是一种营养价值较高的鲜食水果,可大量人工栽植。草莓的繁殖方法一般有以下四种: 1地下茎分株繁殖法果实采收后,加强田间管理,促使新茎腋芽长出更多的分枝。当一分枝长出3-4片叶,且有较多须根时,即可分株移栽。方法是整墩掘出,剪去部分衰老的地下茎,分成若干株,定植移栽。 2匍匐茎子苗繁殖法果实采收后易产生匍匐茎苗。

草莓常用的繁殖方法有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖、种子繁殖、脱毒组培苗组织培养缺点暂无，所以不做详细说明。繁殖四种方法。

草莓是一种不用种子繁殖的植物，其在生长过程中，会生出许多常长长的蔓，蔓的每一个节上都会长出一丛叶子和不定根，把蔓掐断，将带跟的小苗载入新盆即可

草莓主要通过压条的方式进行繁殖

繁殖草莓，方法就是这么简单

有专门卖草莓苗的，总控培育不出好的。

请问草莓是被子植物，还是子植物？

界: 畅物界 Plantae

被将体细胞的细胞核移到去核的卵细胞中,将这种组合式卵细胞移植到内,逐渐发育为成一个新个体.子植物！

属：草莓属

蔷薇科蔷薇亚科的1属。矮小多年生草本，有短而粗壮根茎，紧贴地面上，由叶腋生出细长匍匐茎，茎上有长节间，节上生根与叶，供繁殖用。叶互生成簇，叶柄通常较叶片长，叶为羽状。3或5小叶，托叶鞘状，附着在叶柄基部，与叶同时长大。花常成总状或伞房状花序，生于直立的花葶上，两性或单性，花托突出成圆锥状，萼片5，有5片副萼，在果时宿存；花瓣5，白色，着生在花托边缘上，雄蕊多数，有时少数或不存；心皮多数，着生在花托上，每1心皮有1侧生花柱与1胚珠。花托在开花后增大成为肉质，其上着生多数种子状瘦果，成为聚合果或称多心皮果。草莓属约有50种，分布、欧洲和美洲。产9种，其中一种系引种栽培。