关于写活动的作文该注意什么
“华华，华华，快起来，”听声音就知道是奶奶在呼唤着我的小名，“干嘛呀？大清早的，天还没有亮呢！又让嘛去啊？”我说，还刻意看了一下表：“奶奶，才3点整，你就叫我出去！”奶奶惊讶的说：“难道你忘了，今天我们仨要去看升旗啊！”于是，我们便走出了宾馆，踏上了看升旗之旅。1.写一次学习或文体活动，反映校园生活的丰富多彩；
记一次升旗仪式 记一次升旗仪式350字
记一次升旗仪式 记一次升旗仪式350字
2.写一次学习或文体活动，表现同学们有着广泛的兴趣和爱好；
3.写一次学习或文体活动，表现全班同学的精神风貌和合作态度。
1.《记一次兴趣小组的活动》
2.《记一次学习的争论》
3.《记一次智力竞赛》
4.《记一次游戏活动》
5.《记一次_______比赛》
6.《一次快乐的周末联欢会》
小男孩马上跑进了店里，老板从里间出来了，还拿着一碗饭。小男孩一口气把一碗饭全吃光了，说：“老板，请收我为徒吧！”8.《记一次入队仪式》我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国万众一心，吗！
1.《记一次兴趣小组活动》的两种开头
种开头：下午第二节一下课，我们就一起来到了生物活动室，参加“红蜻蜒生物活动小组”。
第二种开头：“今天的红蜻蜒生物活动小组不知道活动什么内容？”下午第二节课下课的一响，我们就议论开了。
种开头：星期三下午，我们五年级举行了一场别开生面的学习竞赛：语文知识智力竞赛。
第二种开头：“善耕小学五年级语文智力竞赛，现在开始！”随着年级主任王老师的一声宣布，别开生面的竞赛活动开始了！
3.《记一次升旗仪式》的两种开头
第二种开头：绿绿的草坪，高高的旗杆，一队队少先队员精神振奋，他们正等待着庄严的升旗仪式的到来。
求一篇500字的检讨书，原因:因早上的升国旗仪式说话。拜托原创，不要网上的
敬三、写学习和文体活动的参考开头爱的老当然，具体的评语要根据学生的表现情况而定，但“噔噔噔啦啦噔……”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌……总体上应该注重表扬优点，指出不足，并鼓励学生继续努力。同时，也要提醒学生升旗仪式是一项庄重的仪式，需要认真对待，做到规范、庄重、仪表得当。师：
在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，国旗翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着国旗升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的国歌，内心都会想起那为了新抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己，遵守纪律。....剩下的自己发挥啦...
升旗仪式作文评语怎么写？
望着鲜艳的，我仿佛看到了的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光……是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？升旗仪式是一项重要的仪式，代表着的尊严、荣誉和权威。作为参加升旗仪式的人员，我们应该积极投入、认真对待，展现出良好的精神面貌和道德风范。以下是一些可能的升旗仪式作文评语：
1.今天的升旗仪式，同学们态度认真、行动有序，展现了团结、自信、爱国的精神风貌。
2.在升旗仪式上，同学们肃立整齐，配合默契，展现了高昂的革命热情和优良的风范。
3.同学们在升旗仪2.《记一次智力竞赛》的两种开头式中，表现出了顽强拼搏、勇往直前的精神，让人感到无比振奋！
4.身着整洁校服的同学们，在升旗仪式上向国旗敬礼，充分体现了爱国主义和集体荣誉感。
5.在升旗仪式上，同学们肃穆庄重，表现出了我们年轻一代的家国情怀和担当。
总之，升旗仪式是一个非常重要的时刻，我们应该以饱满的热情和积极的态度参与其中，展现出我们的风貌和品质。作为评语者，我们可以根据升旗仪式的实际情况，对同学们的表现进行全面、客观的评价，以激励他们不断进步，为祖国建设贡献自己的力量。
升旗仪式是一项非常庄重的仪式，对于参与的人来说，不仅是一种荣誉，更是一种。下面是一些可能适用于升旗仪式作文的评语：
好评：你在升旗仪式中表现出色，非常认真负责。你的表现让我们感到骄傲。
满意：你在升旗仪式中表现不错，虽然有些地方还需要改进，但是你已经付出了努力，继续保持！
一般：你在升旗仪式中表现一般，有些地方需要改进，比如说姿势每个星期一的早上，我们海阳市育才小学都要在场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：、副、全校师生。、动作等。希望你能够认真学习和练习，争取下次做得更好。
需改进：你在升旗仪式中表现较，需要认真审视自己的表现并改进。请你认真对待每一次升旗仪式，准备充分，做到规范、庄重。
2015年中考作文复习：审题九大技巧之易误辨正法
易误题目常见的有以下几种：所谓易误辨正，就是对那些表意或重点比较模糊、考生最易致误的题目，进行析误归正，准确地把握题旨，以减少作文审题的失误。容易致误的并不是整个题目，而是题目中的关键字，实际上是题中的干扰源。审题时，就要抓住这些易误字，进行辨别分析，进而明确命题意图和写作重点。
一是题目文字较长，干扰源多。例如19年安徽中考作文题《记一个给我留下难忘印象的人》，这个题目用字达13个，审题时可化繁为简：《记一个难忘的人》。“给我”介宾短语多余，“难忘”的当然是“我”。既然“难忘”，不可能不“留下”“印象”，这两个词也一年级的看图写话升旗仪式，可以按照以下结构来指导：与“难忘”重合。这样一删，既合理，又未改变题意，而且增加了题目表意的透明度。
二是有关虚词的巧用。虚词有时表意不虚，题目的易误点往往表现在虚种开头：星期一的早晨，天，格外地蓝；风，格外地柔，这一天，我们五（2）中队就要举行隆重的升旗仪式。词上。例如19年吉林中考作文题《让我再说一声：“老师好!”》。这个题目，最易致误的是一个表示频率的副词“再”。考生往往只抓住了它的表层意义“第二次”做文章，实际上，这个“再”主要是指毕业离校之时的“再”，具有特殊意义，可从内容、时间、场合和情感等方面来综合考虑。再如1992年江西中考作文题《从我心中升起——记一次升旗仪式》，对这个题目，考生往往只是简单地记叙校园升国旗的情景，或仅客观地写“一次升旗活动”，这些都能扣住副标题，而这个题目的重点，是正标题中介宾短语“从我心中”四个字。它要求考生不仅要写出客观“升旗仪式”的情景，更要反映出主观“心中”的感情，要通过抒情、议论方式，来表现升国旗时“我心中”情感的升华和联想的加深。
三要受同义词表义的影响。汉语同义词丰富多彩，拟题时所用的词语，一般都有与之相应的同义词存在，如果所见之词与我们平时常用的有关词语相近而不是完全相同，致误点也就随之产生了，例如1994年安徽中考作文题《我经历的一次小波折》，失误考生几乎占了一半，误点都出在“波折”一词上，有的把“波折”写成了“风波”，有的把它当“挫折”来写。这三个词表面看意义相近，实际别还是明显的。“波折”是事情进行中所发生的曲折，中性词;“风波”是指或乱子，“挫折”是失败或失利之意，都是贬义词。审题时，一定要分辨清楚同义词之间在表意上的细微别。
五年级升旗作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的五年级升旗作文9篇，欢迎阅读与收藏我们边排队边说话，整个长龙吵吵嚷嚷，特别是在旁边把守的警察，拿着扩音器：“那个人，你的车不能停在这里，请迅速把车停到远处。”“那个人……”。
五年级升旗作文 篇1
雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!
其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”
“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋的，因为，我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐了自己!
星期一早上八点零五分，是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，陆陆续续地来到学校那美丽的大场上举行升旗仪式。我们的大场呈圆形，外圈是150米的跑道，内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的场上，同学们的心情非常激动，几乎个个都踮起脚尖，望着台，巴不得升旗仪式马上进行。
这时，主持人用洪亮的话语打破校园的宁静：“升旗仪式，现在开始。升国旗，奏国歌！”接着，雄壮的国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶，一齐瞻仰这鲜红的国旗，为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声，并且持续不断。
接着，学校昂首挺胸地走上台，环视一下同学们，便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉；时而深情；时而感动，全校师生好像与讲话的声音融为一体。当讲完话时，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇，怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支，拿到一个班牌的班级闷闷不乐。场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声，气氛使全校充满乐趣。
在宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到广场，急切地等待着中华国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。一声声《运动员进行曲》中，同学们有秩序地退场。场像一个片海水被抽走似的充满宁静。只有国旗还伞随着寒风在场上的旗杆顶部随风飘动着。
五年级升旗作文 篇3
又是一个星期一，今天，我们学校将举行每周一次的升旗仪式。
广播响起，同学们纷纷来到场。不一会儿，场上就人山人海，一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事，脸上洋溢着开心的笑容；有些同学眉头紧锁，仿佛在思考着昨天作业里的难题；还有一些同学在追逐打闹，让场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久，老师就组织同学们排好队伍，准备升旗。
人声鼎沸的场瞬间安静下来，同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。宣布升旗仪式开始，大家都挺直了腰板，表情严肃，眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子，保证国旗匀速上升，他们目不转睛地看着国旗一点点上升，自豪感油然而生。
随着国歌结束，国旗也升到了旗杆顶，升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中，仍保持严肃和安静。这时，宣布升国旗仪式结束，各班级解散队伍，场又恢复了升国旗仪式前的热闹。
我看着喧闹的人群，心中不禁思绪万千，国旗是祖国的象征，是我们引以为傲的标志，只有好好学习，才不辜负祖国对我们的期望。
9月1日，星期二，是新学年开学的天，我们安家庄小学的全体师生举行了隆重的升旗仪式。
随着一声清脆的哨声，同学们排着整整齐齐的队伍，来到了升旗台前。少先队大队辅导员张老师响亮地宣布：”升旗仪式，现在开始。进行项——出旗！“只见六年级的三名队员举着国旗，精神抖擞地来到升旗台上，动作麻利地系好了国旗。张老师又宣布：”进行第二项——升国旗，奏国歌！“于是在雄壮的《义勇军进行曲》中，我们行着队礼，注视着鲜艳的徐徐向旗杆顶部升去。紧接着，张老师宣布：”进行第三项——唱国歌！“嘹亮的歌声在校园上方回荡。唱完国歌，张作了国旗下的讲话，他说：”同学们，今天我们又回到学校，开始了新学年的学习生活。在刚刚结束的暑中，同学们一定增长了不少知识，收获了许多乐趣，但是，也有不少同学玩野了。我希望，同学们从今天开始，把玩野了的心收回来，把主要的精力用到学习上来。现在，我讲以下几个方面的问题……“张从安全、卫生、学习纪律四个方面作了强调。，他说：”同学们，让我们从现在开始，从我做起，自主互助，合作探究，努力学习，团结同学，热爱劳动扎扎实实学好知识，做文明守纪的好少年！“望着迎风飘扬的.，我暗下决心：我一定牢记的讲话，好好学习，严格要求自己学好本领，为我们的学校增光添彩。
五年级升旗作文 篇5
又一个清晨。太阳打着哈欠懒洋洋地从地平线越出，揭开清晨那神秘的面纱，小鸟儿在枝头跳着笑着，迎来崭新的一天。
每逢周一，学校就会举行隆重的升旗仪式，有1600名学生，肃立着。这是多么壮观的场面啊。
一阵清脆的响起，各班井然有序地下楼站队。27个班的学生穿着红色的校服，戴着鲜艳的红领巾，站成27个方阵，围着台，排成u字型。同学们昂首挺胸，在期待着升旗仪式的举行。
校园里一片肃静，我仿佛听到同学的呼吸声。突然，一个声音响起：“出旗，奏乐，全体师生敬礼！”升旗手穿着迷彩服每人擎着红旗的一角，迈着正步走到旗杆前。伴随着国歌，徐徐上升。全校师生一齐抬起头，敬着庄严的少先队礼，注视着鲜红的国旗。这雄伟的国歌激起我们的爱国热情，仰望国旗的眼神饱含着对祖国的无限热爱。
望着这鲜艳的，我不禁想到在和上空飘扬的国旗，想到时迎风飘扬的国旗，想到奥运会上升起的一面面……啊！作为一名人，我是多么自豪！
五年级升旗作文每个星期一的早上，我们海阳市育才小学都要在场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：、副、全校师生。 篇6
我们3：15就到了旁边，本以为我们已经很早了。结果让我们震惊：已经有好长一条长龙了。
过了半个小时，终于让我们进了广场，结果，还要安检，庆幸的是没有带包的人不用安检，我们正好都没带包，所以冲了进去。我跑的挺快，很快就找到了一个最前面的位置，奶奶也随后而来，结果，让我窝火的是，升旗还要在4：59分才开始。
我心想：天哪!刚才都站了半小时了，现在还要再站一个小时，要看升旗还真不容易啊！可是，当我看到那些广场上的战士纹丝不动的站在那里，个个威风凛凛，像一棵棵橡树，看着那些战士，我想：我受过军训的锻炼，体能都有提高，可以跟那些战士一样，很快， 1个小时就被我熬了下来。
突然，人群沸腾了，因为大家都看到：国旗班排成两队缓缓走来，步伐整齐，精神抖擞，两个领队拿着红灿灿的国旗，走上升旗台，其他的人在两边护卫，随着嘹亮的国歌响起，闪闪的红旗缓缓升向顶端。看完了升国旗后，我深有感触：虽然站了这么久，但是，就为了那辉煌的时刻，这都是值得的。
七点五十分，当响起时，同学们站着整齐的队伍，踏着有力的步伐面容严肃，来到场上自己班的位置。
场上有浅绿、深绿的人工草皮，红色的跑道格外醒目。场竖着一根旗杆，旗杆西面是高高的台，台边围着不锈钢护栏。同学们整洁美丽的校服和鲜艳的红领巾把场装饰的格外漂亮。
接下来，是少先队员和老师发言。他（她）们的发言十分精彩，台下响起了雷鸣般的掌声。
五年级升旗作文 篇8
在我的校园里，有许多美丽的景物，有美丽的水杉树，有宽大的大场……但其中最令我难忘的，还是学校的升旗台。
我们学校的升旗台位于大场的正前方，它是一个十几平方的长方形建筑，它的表面都用红色的大理石瓷砖镶嵌，当清晨的缕阳光照向它时，它总会发出耀眼的光芒。在它的中间竖立着一根银色的笔直的旗杆，鲜艳而美丽的飘扬在它的上方，好似一位红发的少女正随风让她的头发舞动。是那样红，她的红比太阳的红更浓更艳，就像一团在空中熊熊燃烧的火焰。风停了，它便舒缓下来，像一个妈妈护着宝宝一样抱住杆头，好像是一支高大的红缨枪，又好像是一支高耸的火炬。
我次参加升旗仪式时才上二年级，只知道一群人看着一面红旗慢慢地升起来，好无聊啊！三年级我戴上了红领巾，知道了原来这个三角形的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，是的一角，知道后，我很惊讶，也很震撼。四年级，爸爸妈妈带我去看了庄严的升旗仪式，那升旗护卫队整齐一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看着鲜艳的随着日出的太阳徐徐上升，这不禁让我油然升起了一种敬意，让我的思绪不能平静。
如今每当周一，我们都会在大场举行庄严的升旗仪式，当那嘹亮、雄壮的国歌响起时，我就会神情严肃，端庄恭敬地站在那里，唱着国歌，敬着队礼，心里就好像平静的大海掉入了一块巨石，不能平息，望着那徐徐升起的，此时的我心里充满了对革命先辈的怀念之情和对伟大祖国的热爱之情。
旗台，虽然它在整个校园不是最美丽的地方，但一定是最庄严的地方，它的庄严是谁也无法取代的，它时刻警醒着我的人生之根，我要好好学习，天天向上，用自己的行动来表达对祖国的热爱，我想这也是升旗台的使命吧！我爱它--升旗台，因为它让我难忘。
五年级升旗作文 篇9
这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。
早上郑老师严肃地告诉我们：“你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。
开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。
一年级看图写话升旗仪式怎么写？
我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，伟大的在城楼亲手升起面的动人情景，我的耳边仿佛响起了“人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，，你是新的象征，你是中华民族的骄傲！1. 开头：
升旗仪式结束了，主持人说：升旗仪式结束，请各班有序的带回。我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐室，看着同学们的神情，仿佛在想：这是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国！- 描述天气、时间或地点：比如，“今天是个阳光明媚的早晨”，“星期一，我们学校举行了一场庄重的升旗仪式”。
2. 过程：- 升旗前的准备：“当响起时，我们排着整齐的队伍走向场”。
- 正式开始：“伴随着雄壮的国歌声，缓缓升起”。
- 情感描述：“我心中充满了对祖国的热爱和自豪”。
3. 结尾：
- 表达感受：“看着飘扬的国旗，我感到非常激动和骄傲”。
- 总结：“今天的升旗仪式让我更加明白了爱国的重要性”。
一个具体的例子可能是这样的：
今天是星期一，早上太阳公公刚刚露出笑脸，我就穿上了整洁的校服，系上了鲜艳的红领巾。来到学校，我发现场上已经有很多同学在等待了。
上课铃响后，我们排着整齐的队伍走进场。看到叔叔们正在把国旗升上旗杆，我的心跳得特别快。音乐响起来了，那是我们的国歌！我跟着大家一起唱了起来。
随着国歌的旋律，慢慢地升到了空中，迎风飘扬。所有的人们都站得笔直，向国旗行注目礼。我也一样，心里充满了对祖国的敬爱之情。
，升旗仪式结束了，但我的心情还不能平静。我想，我会记住这一刻，记住这个庄严而神圣的时刻，记住我对祖国的承诺——我要做一个好学生，为争光！
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请注意，根据的具体内容，可能会有不同的情节展开。例如，如果中有小动物角色，可以根据它们的行为进行生动的描述。
700字左右的作文,题目是<<记一次特殊的升旗仪式>>
二、写学习和文体活动的参考题目每周星期一都要穿好校服、戴好红领巾，才能够来到学校。来到学校后，就整整齐齐“噔噔噔啦啦噔……”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌……的在场上排好队，不要在队伍中讲话，一定要保持安静。今天又是国庆长后的个星期一，学校照例要举行升旗仪式。早上，我穿好校服、戴好红领巾，来到学校，和同学们一起在场上排好队伍，静静的等待升旗仪式的开始。就要开始举行升旗仪式了，场上鸦雀无声，仿佛能够听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的。升旗仪式开始了，国歌的音乐响起来了，伴随着国歌声的响起，旗手缓缓的升起了，我们敬着队礼，唱着国歌，一直望着冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的在高高的蓝天中迎风招展，我心中感到无比自升旗仪式后，学校又让之前挑选出的同学到旗台上，给全校同学讲故事，让我们通过故事明白一个道理。故事讲完后，们还总结了上周的工作，布置本周的工作，还批评了上周表现的班集体和同学，表扬了上周表现好的班集体和同学。我们班上周表现好，获得了班级称号，同时还获得一面班级的锦旗。我心里非常高兴，因为我们班又获得了一面光荣的锦旗
接着，唱国歌。我们怀着激动之情，面容严肃，唱起了国歌：起来，不愿做正是这战斗的声音，曾经鼓舞为新的诞生而奋斗。我想起了革命战士，为了我们的美好生活抛头颅、洒热血，同敌人不屈不挠的斗争，才有了现在的美好生活。我们的歌声洪亮而有力，透过围墙穿过高山，在每个人心中回响国旗，冉冉升起阅读是
国 旗，冉冉升 起
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的国歌划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出，迈上金水桥。威武高大的旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨国 旗，冉冉升 起过长安街走向广场，他们身后事60人的军乐队。
万头赞动的广场瞬时静下来。人们的目光集中到这支队伍上。迎着出招的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的冉冉上升。
“敬礼！”
行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视这徐徐上升的行注目礼。
在雄壮的国歌声中，升五年级升旗作文 篇4到旗杆顶。
广场上、金水河畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的，不愿离去。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的国歌划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队英姿勃勃地走出，迈上金水桥。威武高大的旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后事60人的军乐队。
万头赞动的广场瞬时静下来。人们的目光集中到这支队伍上。迎着出招的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的冉冉上升。
“敬礼！”
行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视这徐徐上升的行注目礼。
在雄壮的国歌声中，升到旗杆顶。
广场上、金水河畔，响起了热烈的升旗仪式结束了，主持人说：升旗仪式结束，请各班有序的带回。我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐室，看着同学们的神情，仿佛在想：这是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国！掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的，不愿离去
重大节日，外宾来访 还有开学天
升旗仪式作文300字按时间顺序排列
今天，我们全校不多都被感动了，为什么呢？下面看吧！升旗仪式
- 引入主角：比如，“我和我的同学们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾”。六年级 | 300字 | 叙事
今天，我们在学校举行了每周一次的升旗仪式。
首先，同学们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，走到教学楼前等待着庄严的升旗仪式的到来。
起初，教学楼前面鸦雀无声，我们仿佛能听见自己的心跳声。老师们和同学们的目光一齐投向升旗台，我们静静地伫立在那里，升旗仪式开始了，随着主持人的一声：“升旗仪式开始。”“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，全向同学一起有声高举同上，五指并拢，在这雄伟的国歌声中徐徐上升，大家抬头瞻仰着这面，这面是用无数烈士们的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有我们现在的好生活。我们在嘹亮的国歌声中，迎风招展。映红了我们的校园。
升国旗仪式结束后，校园的歌声仍在我耳边回旋，那迎风招展的，深深地铭记在我们心中。
来这就是我经历的次升旗仪式，很难忘。源：作文网
在学校中难忘的升旗仪式的作文怎么写500字
庄严、肃静、神圣。难忘的一次升旗仪式
五年级 | 500字 | 叙事
老师把这学期一次升旗的任务交给了我，吉晨悦，马欣和郭煜，按照我们学校的规定，每个升旗手每天都得按时升降国旗。如果下雨一定要及时把国旗降下来。
记得，那是星期二下午一堂课老师正在给我们讲课，可还没讲到一半，天空顿时乌云密布，不一会就下起了大雨。这时，已经有很多同学的目光望向窗外，有的同学还趴在窗台上看。我心想：下这么大的雨应该没有人去降旗吧！算了，不去了，反正也不会出什么事。于是我没有去降旗。可是谁想，我刚一回头，就看见吉晨悦，马欣，郭煜的位子上没有了人。我想：他们不会是降旗了吧！不一会他们几个回来了，只见他们的衣服已经湿透了，一个个打着寒战，他们真的去降旗了，顿时，我心里有了几分愧疚。心想：要是我也下去了，也许会快一点，他们居不会淋成这样了。都怪我不好。这时我心里又有了几分愧疚。中午吃完饭，我拉着马欣去了楼下，告诉他我心里的愧疚，并跟她道了歉。心想不知道他能不能原谅我？她说：“没关系，下回想着就行了。我现在不是挺好的么？”听了她的话，我心了舒服了些，并且，我甘舒服了些，并且，我感受到了朋友之间的友谊。下午，我分别和郭煜，吉晨悦道了歉，他们也原谅了我。我心里的愧疚一下子都没有了。我高兴极了，结果以后几天的升降国旗的任务我都按时完成了。
通过这在获得荣誉的时候，会升起国旗件事我明白了自己的错误，也让我感受到了我他们之间纯洁的友谊。
暑过去好长时间了，可我怎么也忘记不了那次亲眼所见，让我激动至今的升旗仪式。那是我参加夏令营去的第五天，老师说要带我们去广场看升旗仪式，我激动得跳了好高。哇！太好啦！太好啦！我大喊着。一直听别人说，国旗升起仪式是那么的雄伟壮观，他是我们中华民族的骄傲，更是我们作为一个人的自豪，可我只在电视里见过。今天我终于可以实现自已多年的梦想，去亲身体验那激动人心的一刻了。
清晨三点三十分，老师把我们从梦中叫醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，真想再美美的睡上一觉，耳中迷迷糊糊听到老师在喊：“快点、快点、迟了就来不及了”。我忙一骨碌起身下床，麻木地跟着老师走着。以前曾听人说过，每天都是和太阳一同升起的，现在天还没亮，怎么能看见升旗仪式呢?难道今天和往常不一样？带着疑问,我和其它同学一起坐上了汽车，不知不觉来到了广场。我吃了一惊，此时广场上已是人山人海，老半天，我们才找到一个空地坐下来，等待着升旗仪式的开始。
渐渐地，我们身后的人越来越多，大家都和我们一样，在焦急的等待着。一会儿，东方露出了淡淡的曙光，叔叔们迈着矫健的步伐护送着来到了旗杆下,两名在此等待的叔叔接过红旗恭恭敬敬地敬了一个礼,便把红旗固定在旗杆上，随着雄伟的国歌奏响，升旗仪式开始了，和太阳一同升起来了,在千万双眼睛的注视下，升起来了，升起来了。
在微风的吹拂下，飘扬着，摆动着，徐徐升向了高空。我抬眼望着那鲜艳的红旗，望着那灿烂的五颗金星，还有那响彻整个上空的嘹亮国五年级升旗作文 篇7歌声不断在耳中回荡。此时此刻，心里充满无限自豪和骄傲。
暗暗地，我在心里许下了自已的诺言：祖国啊，母亲，你放心吧！为了你的明天变得更加繁荣，更加昌盛，今天的我会为之而奋发学习的。